Til hovedinnhold
Viser 2261–2270 av 2601 treff.
  • Ulike syndromer

    05.06.2020 | Kapittel

    ...syndrom. Spesialpedagogiske arbeidsmåter bør legge vekt på lærings- og opplæringstiltak som tar hensyn til autismens gjennomgripende og dominerende rolle i diagnosesammenfallet.
  • Taktil klokke

    11.12.2019 | Konkret materiell

    Egner seg godt til innlæring av klokken både for synshemmede og seende. Fra 7 år. Egner seg godt til innlæring av klokken både for synshemmede og seende.  å lære begreper om tid relatert til egen hverdag ...
  • Kontaktinformasjon

    28.12.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet Statped Postmottak Postboks 113 3081 Holmestrand Telefon 484 05 390 / 484 05 956 Felles tlf.nr til Statped: 02196 ...
  • Les høyt i Edge (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Les høyt har du også tilgang til uten å aktivere Engasjerende leser Det er flere måter du kan starte Les høyt på: Hurtigtast: Ctrl + Shift + U (starter og stopper opplesning) Marker et område, høyreklikk ...
  • Øke størrelse på elementer i Windows 10

    09.02.2021 | Kapittel

    Du kan øke størrelsen på elementene på skjermen ved å gå til:  Win + U (Innstillinger – Hjelpemiddel) - Skjerm  Velg Flere skjerminnstillinger. Under Skala og oppsett finner du nedtrekksmenyen Endre størrelsen ...
  • Sende og svare på e-post

    12.09.2019 | Kapittel

    ...skrive og sende e-post. Sende og svare på e-poster Fingerbevegelser  Sveip med en finger til høyre eller venstre, Lytt til VoiceOver for å høre hvor du er. Dobbelttrykk med en finger for å aktivere tekstfelt ...
  • Bøyer

    11.04.2024 | Kapittel

    ...tegn i passiv hånd som holder fast et tema som alt det som uttrykkes med den aktive hånden relateres til. Bøyen holder temaet fast. Bøyer er ikke alltid så lette å få øye på. De er slik en naturlig del av ...
  • CVI og orientering

    14.08.2023 | Kapittel

    CVI kan medføre ulike typer synsvansker som påvirker evnen til orientering. Nedenfor presenteres noen av de mest vanlige. Kartleggingen vil kunne avdekke hvilke utfordringer den enkelte har.  Noen elever ...
  • Tilleggsvansker

    07.02.2023 | Kapittel

    Tilleggsvansker er viktig å kjenne til ved pedagogisk tilrettelegging ettersom de innvirker på barnets fungering og dagsform. I noen tilfeller må skole eller barnehage ta initiativ til undersøkelser for å klargjøre ...
  • Navnetegn

    09.02.2023 | Kapittel

    Navnetegn blir gjerne kalt persontegn. Dette fordi navnetegn ofte baseres på individet, og er knyttet til personens yrker, interesser eller utseende. Navnetegn kan også ta utgangspunkt i navnets første bokstav ...