Til hovedinnhold
Viser 2271–2280 av 2749 treff.
  • Tegns ikke-manuelle deler

    29.04.2024 | Kapittel

    Tegn omhandler ikke kun hendene, så det er viktig å ha fokus på helheten. De ikke-manuelle, eller non-manuelle, delene omhandler hode, overkropp, skuldre, ansiktet og munnen.
  • Digitale kommunikasjonsmidler

    27.03.2023 | Artikkel

    ...vurdere før du kan søke om utlån hos NAV Hjelpemiddelsentral, og hvordan du kan få tilgang på kommunikasjonsmidler som passer for din person som bruker ASK.  Videre gir vi innspill om hva dere bør være oppmerksomme ...
  • Formatere dokumenter

    03.09.2018 | Kapittel

    ...formaterer en tekst i Word, er det viktig å bruke stiler. Da vil skjermleseren kunne gi informasjon om strukturen i dokumentet. Du vil også kunne gi kommandoer til skjermleseren for å gå til overskrifter ...
  • Brages historie

    22.01.2020 | Artikkel

    ...være en skole som forstod og la til rette med pauser og tilpasninger, gikk det bra. I dag driver Brage med det han elsker mest av alt; å være aktiv, og drive med idrett.  Video Brage   ...
  • Kontakt oss

    15.01.2024 | Artikkel

    Sånn kommer du i kontakt med Statped Telefon: 02196 / +47 934 02 196 E-post: post@statped.no Postadresse: Statped postmottak, Postboks 113, 3081 Holmestrand Kontaktinfo til ansatte Spør oss Drøft spesialpedagogiske ...
  • Taleflytvanskar

    23.06.2016 | Artikkel

    ...kjenneteikna av hurtig og utydeleg tale. Både stamming og løpsk tale gir vanskar med flyt i talen. Dette kan gi utfordingar i kommunikasjon med andre. Nokre personar har og kjenslemessige opplevingar knytt til det ...
  • Leve leke lære

    11.03.2025 | Artikkel

    Tema fra fagdagen var godt innhold i barnehager og skoler for barn og unge med multifunksjonshemming og dyp/alvorlig utviklingshemming. Presentasjoner fra fagdagen 30. januar 2025 (pdf). Presentasjonene ...
  • Spesialpedagogikk

    23.05.2016 | Seksjon

    Spesialpedagogikk er å forstå og legge til rette for læring og utvikling når barn, unge og voksne har utfordringer med å sanse, kommunisere og lære.
  • Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    ...kan vere utfordrande for barn med løpsk tale grunna høgare krav. Dei treng vaksne som ser behova deira, og som veit kva som skal til for å gjere overgangen god. Barn med løpsk tale har gjerne høgt eller ...
  • Program Statpeds brukerkonferanse 2024

    15.08.2024 | Artikkel

    Konferansen tar opp temaer som rettigheter til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) og FNs Barnekonvensjon ny opplæringslov – hva betyr det for oss? bekymringsfullt skolefravær Program 7.november ...