Til hovedinnhold
Viser 221–230 av 449 treff.
  • Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet

    18.03.2024

    Personer med kombinert sansetap og døvblindhet kan få individtjenester fra Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Statpeds ansvar i NKDB er å gi råd og veiledning til personer med kombinert ...
  • Andre vansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...matematikkvansker både samtidig med og uavhengig av andre læringsutfordringer. God matematikkopplæring krever kompetanse om matematikk som fag, kartlegging, didaktikk og tilrettelegging. Her beskriver vi kort hvordan ...
  • Tidlig innsats

    10.03.2016 | Video

    ...hører erfaringer fra foreldre og fagfolk. Fokusområdene i filmen er «Flerfaglig innsats», «Faglig kompetanse og «Samarbeid barnehage – skole».
  • Litteratur

    19.03.2022 | Kapittel

    ...grunnskolen – Om elever med Asperger syndrom   Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon   Martinsen, H., Nærland, T., Steindal, K., v.Tetzchner, S. (2007) ...
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    ...ikke «vondt vilje», men manglende ferdigheter og forutsetninger. Samtidig som skolen har manglende kompetanse og forståelse av hvordan elevene opplever læringsmiljøet. Fravær er stort sett alltid noe som utvikles ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    Opplæringslovens § 5-1 Rett til vidaregåande opplæring (udir.no) gir føringer for å oppnå studiekompetanse eller yrkeskompetanse. I løpet av ungdomstiden endres både den sosiale omgangsformen og den kommunikative ...
  • Betydningen av litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...klar innvirkning på senere lese- og skriveutvikling, men også på utvikling av empati, og sosial kompetanse. Litteraturen inneholder et rikere språk med flere ord og begreper enn man møter i hverdagssamtaler ...
  • — Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet

    15.08.2023 | Artikkel

    ...og tror at det er avgjørende med mer kunnskap om flerspråklighet. Får ikke grep om elevenes språkkompetanse En utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD) kjennetegnes av vedvarende vansker med å lære seg ...
  • På vei til å bli en god leser

    23.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    er utarbeidet til bruk i før- og grunnskolen. Materiellet brukes til å kartlegge kommunikativ kompetanse og utvikling av lese- og skriveferdigheter hos døve og sterkt tunghørte barn og er til hjelp i ...
  • Årsrapport

    30.04.2025 | Kapittel

    ...bidreg til at barn og unge får raskare hjelp. Vi fekk fleire søknader om tenester for å byggje kompetanse i laget kring barnet. Framleis er samansette lærevanskar det fagområdet som fekk flest søknader ...