Viser 221–230 av 389 treff.
Overgang til barnehage
...barn med nedsatt syn og hørsel skal fungere best mulig ut fra sine sansemessige og motoriske forutsetninger, kan det hjelpe å tilrettelegge for dette på ulike områder. Når vi skal tilrettelegge for at ...Trinn 4 Bokstaver i gruppe
...første lyden i ord I aktiviteter som å skrive sammen med personen, f.eks. PCW*; la de få dele opp setningene sine selv Legg til rette for å skrive selv, dvs. individuell skriving der de "skribler" med alfabetet ...Trinn 7 Skrive lister
...eller analogt). Fortsette tilrettelegging ved bruk av mini-leksjoner, fokus på å skrive «én god setning». mange kan.. I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som: Fokus på leseforståelse ...Alternativ blyant – skriveredskaper/kompensatoriske
...alfabetet Alle, uansett evne, lærer om skriving og alternative blyanter gjennom å skrive Det er ingen forutsetninger for å skrive. Ikke vent! Velg en alternativ blyant nedenfor og kom i gang nå Klar for å skrive ...Introduksjon
...punkter til vurdering. Et hovedmål med vurdering er å kunne tilpasse tilretteleggingen til elevens forutsetninger og behov. Fokus i disse modulene er hva skole og PPT kan samarbeide om i språkvurdering for å ...PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen
...språklige styrker og utfordringer, på førstespråket og på opplæringsspråket?: språklydssystemet, setningsoppbygging, ordkunnskap, språkbruk og minnefunksjon? Hva betyr dette for hva som bør prøves ut i tilretteleggingen ...Læringsmål
...rolle Målene (pensum) som formuleres både kortsiktig og langsiktig må ha sin basis i elevens forutsetninger for forståelse, kommunikasjon og fysiske utfoldelse. De bør være orientert mot deltagelse i hverdagsaktiviteter ...Kommunikasjon og språk
...blant annet handle om å finne kommunikasjonsmåter som barnet kan forstå og benytte. En viktig forutsetning for at et barn skal kunne uttrykke seg med for eksempel håndtegn eller grafiske tegn, er at det ...Sosialt samspill
...som har motoriske utfordringer eller medfødt døvblindhet, vil inngå i samspillet med litt andre forutsetninger enn seende hørende barn, men de samme kvalitetene vil ligge i bunn. Kroppslige, rytmiske og emosjonelle ...Utdanning
Egne interesser, motivasjon, kognitive og sansemessige forutsetninger spiller inn i valg av utdanning. Mange studieretninger kan synes utfordrende når man har et kombinert syns- og hørselstap, men mange ...