Viser 221–230 av 2633 treff.
Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger
En til to komplette setninger - Setninger har enten subject og verb eller verb og object. Tegnsetting er ikke nødvendig (eks. punktum). Husk at stavemåten ikke trenger å være perfekt, den må bare være ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
Sjekkliste til hjelp i observasjon av en skriveaktivitet
Sjekklisten er ment som en støtte av observasjon av kontekst i og rundt selve skriveaktiviteten, og vil sammen med selve skriveproduktet gi et godt utgangspunkt for vurdering av skriveutvikling. Sjekklisten ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
...spesielt viktig å vurdere forhold som belysning, farger og kontraster. Selv små endringer i kontrastforskjeller kan gjøre orientering vanskeligere, for eksempel om regnet gjør den visuelle ledelinjen mindre synlig ...Jeg er Åse – en film om kompleksitet og muligheter
...kroppen fritt. Åse er født med hjerneskade og kombinert sansetap. Komplekse vansker er ikke alltid én pluss én. Den ene sansen kompenserer ikke for den andre, og nye utfordringer oppstår. Åse er ikke språkløs ...I klassen til Elise er tegnspråk en ressurs
Hvordan ta sin plass i kompetanseløftet - En samtale
Unge tanker - En samtale om muligheter for å lykkes
Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon
...det tar lengre tid å uttrykke seg enn det gjør for oss som bruker talespråk. Det er derfor viktig å ta høyde for at det for noen elever er slik at hjernen er raskere enn hendene, og at de på grunn av arbeidsminnet ...Kommunikasjon i kroppslig-taktil modalitet; hvordan se en stemme man ikke kan høre