Til hovedinnhold
Viser 221–230 av 1336 treff.
  • Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker

    28.02.2025 | Artikkel

    ...usikre språkferdigheter at det kan forveksles med en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD)? Det kan være vanskelig å identifisere flerspråklige barn og unge med lærevansker - spesielt vansker med språk og ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    (Johnson & Winograd, 1985). Det å stille kritiske spørsmål om sin egen forståelse av en lest tekst kan være vanskelig for hørselshemmete elever. Årsaken er at de samtidig stiller kritiske spørsmål om sin egen ...
  • Lese visuelt

    03.09.2018 | Kapittel

    ...den samme enten du leser tekst på papir eller digital informasjon på en skjerm. Fremgangsmåten kan være å bruke lupe for å forstørre tekst på papir bruke kikkert eller et avstandskamera for å oppfatte visuell ...
  • Oppskrifter

    22.10.2019 | Kapittel

    ...har automatisert. En konkret veiledning vil trygge og forberede deg på det du skal gjøre. Den kan være en avgjørende støtte for elever som vegrer seg for oppgaver eller aktiviteter. Trinnvise forklaringer ...
  • Kontaktbok

    04.05.2015 | Kapittel

    ...barnet på mange arenaer, kan være et nyttig hjelpemiddel. Den kan gi grunnlag for å snakke om viktige hendelser på andre arenaer enn barnehagen og skolen. Den kan også være til hjelp når de voksne ikke ...
  • Skrive og redigere tekst med skjermtastaturet

    12.12.2022 | Kapittel

    Det kan være en utfordring å skrive på et skjermtastatur uten syn. Med litt tålmodighet og øvelse, vil de fleste opparbeide seg en viss skrivehastighet. I denne videoen viser vi hvordan du kan skrive og ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    Å programmere uten datamaskin kan være med på å lære elevene sammenhenger innen programmering. Det kan også være en god aktivitet å starte med for å jobbe med ulike begreper og kommandoer.   Når du programmerer ...
  • Ledsaging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...selvstendig eller sammen med medelever. Ledsagerens rolle er å være tilgjengelig når eleven trenger det. Samtidig må ledsageren være bevisst på å ikke være til hinder for samspillet med medelevene. Det anbefales ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    ...app kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) satte opp i sitt prosjekt for Blindeforbundet (Nettbrett og universell utforming. Analyse av applikasjoner) følgende kriterier: Det må være mulig å ...
  • Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute

    09.08.2023 | Kapittel

    ...glassflater være kontrastmerket i to høyder for å unngå sammenstøt. Belysning i uteområder I noen ruter kan det være behov for ekstra vei- og gatebelysning. Dette gir økt sikkerhet for alle, men kan være særlig ...