Viser 2291–2300 av 2895 treff.
Hvordan tilrettelegge ved synsnedsettelser
For at elever med synsnedsettelser skal kunne delta på en selvstendig og likeverdig måte i skolehverdagen, er det nødvendig med synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter ...Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 1
Louis Braille, som er kjent for utviklingen av punktskriften, utviklet også et notesystem i punktskrift. Denne boka er beregnet på alle som vil lære punktskriftnoter. Boka har to utgaver - en punktskriftutgave ...CVI og orientering
...trafikkbildet, men kan overse detaljer som for eksempel skifte av trafikklys. Mange elever med CVI har utfordringer knyttet til eksekutive funksjoner og/eller oppmerksomhetsfunksjoner. Dette kan gjøre orientering ...Diktering iPad og iPhone
...velger også dikteringsspråk. Legg merke til at du må være tilkoblet internett for å kunne diktere på norsk. Du kan bruke diktering på engelsk og tysk uten å være koblet til internett. På denne siden ...Sette som standard
...skrifttype i dialogboksen, og trykker til slutt Bruk som standard nederst til venstre. Velg Bruk som standard nederst i venstre hjørne i dialogboksen for Skrift Velg Alle dokumenter basert på malen Normal ...Sette som standard (Windows 10)
...skrifttype i dialogboksen, og trykker til slutt Bruk som standard nederst til venstre. Velg Bruk som standard nederst i venstre hjørne i dialogboksen for Skrift Velg Alle dokumenter basert på malen Normal ...Leseinnstillinger (Windows 10)
...få tilgang på bildeordliste eller få teksten oversatt. Leseinnstillinger bilde Linjefokus gjør at du kan velge å tone ned mesteparten av skjermen, og ha fokus på en, tre eller fem linjer av teksten. Linjefokus ...Overgang til barnehage
Barn med kombinerte syns – og hørselstap har ofte behov for spesiell tilrettelegging for læring og utvikling, og spesialpedagogiske tiltak vil ofte være nødvendig. Barnet har rett til slik hjelp, og kommunen ...Ikke-manuelle komponenter
De ikke-manuelle komponentene består av hode, øyne, øyebryn, munn og overkropp. Disse komponentene brukes til ulike deler av språket. Film Ikke-manuelle komponenter ...Talesyntese
...digitale enheter kan lese opp skrevet tekst. Barn og elever som har synsnedsettelser har stor nytte av å bruke talesyntese.