Til hovedinnhold
Viser 2291–2300 av 2410 treff.
  • Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...ut i verden."   Dette sitatet kan stå som en kortversjon av hvilken gjennomgripende forskjell det er å se og å ikke kunne se.  Med et blikk ser seende barn lekene som frister og barn som leker. De løper ...
  • Vi er laget - en film om samarbeid

    13.12.2023 | Kapittel

    ...kompetanseheving av laget. Sammen jobber de for et best mulig tilbud til Andreas. Tegnspråktolket versjon Vi er Statped tegnspråktolket Med synstolking Vi er Statped synstolket ...
  • Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...utfordringer fordi skjermen inneholder flere elementer en skal skaffe seg oversikt over. Les gjerne Navigasjon en berøringsskjerm, der vi skriver litt om berøringsskjerm ut fra et mobilitetsperspektiv. Vi anser ...
  • Barn og søvnbehov

    22.05.2018 | Kapittel

    ...store utfordringer med nattesøvnen at familien opplever det som et problem. Flere undersøkelser tyder at barn som er blinde gjennomsnittlig sover mindre, har flere oppvåkninger og lengre våkenperioder ...
  • Relasjonsbygging

    14.09.2020 | Kapittel

    Ved å bruke digitale spill kan læreren eller andre støttepersoner etablere en relasjon til eleven barnets hjemmebane. Her kan det oppleves tryggere å kommunisere og skape kontakt. Interesse og faglig ...
  • Når noen har fått en ervervet hjerneskade

    31.08.2023 | Kapittel

    ...helsesektor og utdanningssektor Strakstilbudet innebærer vanligvis ett til tre møter over en periode inntil seks måneder. Tilbudet krever ikke søknad fra PPT til Statped. Det er spesialisthelsetjenesten ...
  • Doabaoahppan - Bagadus strukturerejuvvon doabaoahppama birra mánáide ja ohppiide

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...systemáhtalaččat bargat doabaoahppamin, sihke mánáidgárddis ja skuvllas.   Les omtale av Begrepslæring norsk. Lågå Buojkuldakoahppama birra julevsábmáj. Lohkh Daajehtselïeremen bïjre åarjelsaemien gïelesne ...
  • Alternativ blyant – skriveredskaper/kompensatoriske

    31.05.2023 | Kapittel

    ...tilgang til en alternativ blyant som gir den enkelte størst potensiale for å kunne prøve ut skriving en enkel måte:  Personen trenger ikke å kunne bokstavene for å begynne å skrive med en alternativ blyant ...
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del i aktivitetar utsida av klassen. Mange elevar opplever at språkvanskane er til hinder for å delta aktivt i sosiale ...
  • Lære for livet

    08.01.2016 | Bok/hefte

    ...konsekvenser.   Målgruppe Målgruppen for boken er først og fremst pedagogisk personale, eller personer som annen måte har tilknytning til barn og unge med diagnosen JNCL. Boken vil også være nyttig for personer ...