Viser 2311–2320 av 2793 treff.
God start - veien fram - sluttrapport
...spørsmål om informasjon og oppfølging de har mottatt, hva de har hatt behov for, og opplevelse av stress i foreldrerollen. Et gjennomgående og viktig funn er at foreldres behov for informasjon er stort, uavhengig ...Hvem har kunnskap?
...interesse for. De kommunikative uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes og særegne i sin form. De som har vært en del sammen med personen, vil imidlertid gjerne ha lært seg å tolke disse ...1.2 Bruk av tegnordboken og tegnbanken.no
...hvordan tegn utføres. Det finnes en webversjon og en appversjon som du kan laste ned. Tegnordboken app I appen kan du bla til forrige eller neste tegn ved å sveipe fingeren over videobildet. Du kan lage en ...Forutsetninger for utbytte av taktile illustrasjoner
...også av om eleven har fått opplæring i å tolke taktile uttrykk. Før eleven introduseres for en taktil illustrasjon, bør man sikre at eleven har nødvendig forforståelse i form av begreper om retning linjer ...Hvem sin tolk?
...trenger tolk. Men tolken er der like mye for de andre i samtalen. Helsesykepleieren hadde ikke fått gjort jobben sin uten tolk til stede. Hvem sin tolk I filmen Barn om tolking forteller jenta at hun må ha ...Voksenrollen
Den voksnes holdninger og kunnskap er vesentlige for at barn med blindhet blir selvstendige i daglige gjøremål. Det kan være fristende å hjelpe hvis vi ser barn som strever eller blir frustrerte. Dette ...Installere tekst-til-tale-motor
...knappen «Søk i Google Play» Du får nå opp et redigeringsfelt, og skjermtastaturet kommer fram Søk etter TTS-motoren du ønsker å installere og trykk på «Søk» Finn appen du vil installere i resultatlisten ...Taleinnstillinger
Du endrer taleinnstillinger i fanen Leser. Talehastighet Du justerer talehastigheten med valget Hastighet. Du kan også bruke hurtigtastene Alt+CapsLock+Pil ned/opp. Tastaturekko Du kan også endre tastaturekko ...Forklaring
...spesialpsykolog var bevisstgjørende. Vi så av og til på videoer av barnet og meg i interaksjon. Disse samtalene hadde vi ca. tre ganger i halvåret. Jeg ble trygg på at det jeg foretok meg med barnet var en god ...Eksempel
...hadde en kommunikasjonsbok hvor jeg tegnet et stort bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var til stede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel hennes ...