Til hovedinnhold
Viser 2321–2330 av 2783 treff.
  • Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...gjøre? Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig for den indirekte og direkte oppfølgingen. I den fjerde filmen ...
  • Noteverdier i punktnoter

    17.03.2021 | Video

    ...noteverdier i punktnoter.   I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er 4 kombinasjoner av punkt 3 og 6 brukes de samme kombinasjonene for ulike noteverdier.
  • Måltid

    07.09.2022 | Kapittel

    ...tilrettelegger vi ved å gi dem en passende skje og en tallerken med høyere kant. Vi har toleranse for at barnet kan spise med fingrene, eksperimentere med skjea og «leke» med maten. Etter hvert får barnet bedre ...
  • Kom i gang med Android-enheten

    14.01.2024 | Kapittel

    Du som har en Android-enhet og vil ta den i bruk, kan finne nyttige tips og råd her. Det gjelder også deg som ikke har en Android-enhet, men som ønsker å vite mer om muligheter til å bruke Android uten ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følelsesreaksjon, uansett hvor barnet befinner seg, og ikke bare under følelsessamtalen. For å gi et barn som ikke ser, bedre mulighet til å oppleve å bli sett og anerkjent for følelsen sin, anbefaler vi at den ...
  • Rørmetoden

    28.06.2022 | Kapittel

    ...afasilogoped-nettverk”. Det innebærer at vi, med ujevne mellomrom, møtes for å gi hverandre ”litt faglig påfyll og moralsk støtte” i vår ellers ”ensomme” logopedhverdag. Denne gangen jobbet vi med ”Rør-metoden” – formidlet ...
  • Oppdage sansetapene

    11.05.2023 | Kapittel

    ...nedsatt syn og hørsel bør dette utredes av spesialister på området og av fagpersoner som har kompetanse på kombinerte sansetap. I Norge er det Nasjonalt tverrfaglig team for diagnostisering og identifisering ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    ...skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om NVDA. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen viktige ...
  • 1.1 Anbefaling for gjennomføring

    27.05.2024 | Kapittel

    ...nødvendig for å lære tegn ved gjennomføring av e-læringen og for videre bruk av tegn-til-tale.   Gjennomføring av e-læringen kan med fordel ledes og organiseres av enten enhetsleder eller PP-rådgiver, eller ...
  • Introduksjon av boken for barnet

    15.05.2024 | Kapittel

    ...positiv aktivitet der lesing bidrar til glede og spenning i hverdagen: Klipp ut litt av hvert materiale som er brukt i boken. Sett dere gjerne ned sammen og kjenn på de materialene som er klippet ut før ...