Viser 2341–2350 av 2966 treff.
1.1 Anbefaling for gjennomføring
...for å lære tegn ved gjennomføring av e-læringen og for videre bruk av tegn-til-tale. Gjennomføring av e-læringen kan med fordel ledes og organiseres av enten enhetsleder eller PP-rådgiver, eller i et ...Overgang til videregående opplæring
...videregående opplæring representerer en stor forandring for alle ungdommer. For personer med ASF vil endringer i rutiner og møtet med nye personer, omgivelser og aktiviteter kunne medføre stress og mangel på kontroll ...Digitale tankekart
...og ideer i et visuelt diagram. Fordelen med å bruke et digitalt tankekart er at det gir muligheter for redigering, utvidelse og justering underveis. Med digitale verktøy kan elevene diktere i tankekartet ...VASAS - kartleggingsmateriell for følelser
...afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv. VASAS er et verdifullt redskap for å kartlegge følelser på ulike stadier i rehabiliteringen. VASAS – en forkortelse ...Berøring og massasjelek
...som barnet blir større kan en leke ulike «massasjeleker» med elementer av berøring. Et eksempel er å leke «vaskemaskin». Denne leken passer for barn fra 3-4 år og oppover og gjøres med flere barn sammen ...Eksempler på apper med påminnelser og timere
Vis Timer (iOS) I appen Vis timer vises nedtelleren som et kakediagram som gradvis blir mindre. Du kan velge alarmlyd, og du kan også stille inn en «tidlig varsel». Den gir et lydsignal når tidsintervallet ...Kommunen/fylkeskommunen
Kommunen har et særlig ansvar for å tilrettelegge livsarenaer som bolig, fritid, arbeid og opplæring. Dette skal skje på en måte som fremmer mestring og inkludering i samfunnet. Kommunen har også et overordnet ...Word
Alle hurtigtaster for Windows og Office (se over) gjelder også i Word. I tillegg kan du bruke følgende hurtigtaster: Bytt mellom åpne Word-dokumenter: Ctrl+F6 Endre skrifttype: Ctrl+Shift+f Endre skriftstørrelse: ...Tilpasset læringsmiljø
...tekniske hjelpemidler fungerer slik de skal eleven møter forståelse for hvor slitsomt det er å måtte konsentrere seg for å få med seg undervisningen lærere og medelever vet hvordan de skal legge til rette for ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
...beskriver en IOP-mal der læreren inviteres til å utforme kunnskapsmål og ferdighetsmål som er knyttet opp mot naturlige aktiviteter og situasjoner som er betydningsfulle i elevens liv. IOP-malen retter seg inn ...