Til hovedinnhold
Viser 2351–2360 av 2969 treff.
  • Hva er tolking

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tolke? Hvordan løser tolken den oppgaven? I filmen under får du møte barn fra Voldsløkka barnehage for hørselshemmede. En barnehage som har faste tolker til stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om ...
  • Barn som pårørende ved afasi – ideer til aktiviteter

    18.08.2022 | Kapittel

    Afasi rammer ikke bare én person, men en hel familie. Barn er en gruppe av pårørende som ofte blir oversett. Det at en kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare ...
  • Tjuorggat riekknit gæhttjalibme

    14.10.2024 | Kartleggingsmateriell

    Vuodulasj rekknimdádjadime árvustallam - matematihkkagæhttjalibme mánájdássáj. Les omtale av Tegne Regne prøven på norsk Lohkh Guvviedidh ryöknedh pryöve bïrje åarjelsaemien gïelesne Loga Tevdnen ja rehkenastin ...
  • Guvviedidh ryöknedh pryöve

    14.10.2024

    Vuarjasjimmie maadthgoerkesistie ryöknemisnie - matematihkepryöve maanadaltesasse. Les omtale av Tegne Regne prøven på norsk Loga Tevdnen ja rehkenastin geahččaleami birra dávvisámegillii Lågå Tjuorggat ...
  • Kontroller

    12.09.2019 | Kapittel

    ...funksjoner (5 hvis du har aktivert vinduszoom). Kontroller Fingerbevegelser Trippeltrykk med tre fingre for å åpne og lukke dialogboksen. Øvingsoppgaver Åpne Kontroller (Zoom må være aktivert). Gå til “velg ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...følgende tegn: HEI TRINE, SPISE, FÅ, BRILLE, HVA, RYDDE, SKJE. Vi ser på slutten av videoen at jeg løfter ansiktet hennes for at jeg vil hun skal se på meg. Her burde jeg heller ventet på hennes blikk. 9b ...
  • Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser

    23.10.2019 | Kapittel

    ...uro, sosial utestengelse og lav forutsetning for deltakelse i læringssituasjoner. Over lengre tid vil dette påvirke barnets psyke og adferd. Konsekvensen av manglende tilrettelegging, ofte i kombinasjon ...
  • Å se ved bevegelse

    22.02.2015 | Bok/hefte

    Boka "Å se ved bevegelse" tar for seg den sansemotoriske utviklingen hos blindfødte barn fra 0-6 år. Den har hovedfokus på motorikk og forflytning, men behandler også temaet kommunikasjon. Fysioterapeut ...
  • Fra bruker til deltaker

    07.02.2022 | Kapittel

    ...samtalen. Haualand, Nilsson & Raanes (2020) viser til at det å bruke en tolk, gjenspeiler en forståelse av at vi kan sende budskapet vårt frem og tilbake gjennom tolken. Som om tolken er en kanal. Tolker brukes ...
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    Vi kan ikke forvente at barn håndterer kommunikasjon via tolk helt av seg selv. Før dere skal inn i en situasjon med tolk, kan dere bruke samtalemateriellet «Tolking, hva er det?" sammen med barna. Der ...