Viser 2361–2370 av 2452 treff.
Start enheten
...på "på"-knappen. På noen modeller vil du kjenne en kort vibrasjon som tegn på at enheten er i ferd med å starte. Vent en kort stund – opptil et halvt minutt – mens enheten starter opp. Noen enheter (for ...Dele mapper i OneDrive
...dialogboksen Send kobling, som er beskrevet tidligere i framgangsmåten blir som i punkt 6 – 9 over Med denne metoden er det eleven som bestemmer hvem som får tilgang til hver enkelt mappe. Eleven kan også ...Hva er tolking
...tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller oss, viser at de har mye erfaring med tolkede samtaler. Barna har en opplevelse av at tolkene tolker alt de hører. Og det stemmer, men tolken ...Ordmobilisering
Last ned missing link 2.pdf Last ned nevn noen ting du finner.pdf Last ned ordforråd.pdf Last ned ord med dobbelt betydning.pdf Last ned ordmobilisering 1.pdf Last ned ordmobilisering 2.pdf Last ned spørreord ...Ekkolokalisering
...man bruker for å orientere seg kommer fra en selv, for eksempel ved å klappe, knipse eller klikke med tungen, kalles det aktiv ekkolokalisering. Slik ekkolokalisering kan brukes for å få informasjon om ...Fysisk tilrettelegging av ruter
...skade. Bildet nedenfor viser hvor effektivt gode kontraster på trappeneser i en trapp, kan være for en med nedsatt syn. trappenese lenker ...Ja og nei
...uttrykke ja og nei Filmen fokuserer på ulike måter å uttrykke ja og nei på når du ikke kan si dette med talespråk. Film 1 Å lære bort ja eller nei Denne filmen viser hvordan du kan lære bort ja og nei når ...Digitale tekster
Det selv å kunne navigere seg fram i tekster er viktig for å kunne arbeide selvstendig med skolearbeid. Har man motoriske vansker, kan det å bla i bøker og ark være utfordrende. I denne filmen får du se ...Orientering
...vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde. For elever med kombinerte sansetap kan slik orientering være spesielt vanskelig fordi hørselsfunksjonen også er nedsatt ...Sosiale ferdigheter
...spesifikke spill og idretter, moter og utseende Sosial ferdigheter læres og utvikles best i samspill med andre. Det bør derfor unngås at dette gis som individuell opplæring.