Viser 2371–2380 av 2713 treff.
Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
...utviklingsmessige språkforstyrrelse. Vi ser nærmere på hvordan det kan det arte seg i skolehverdagen. Også her er det viktig se sammenhenger med bakgrunn og erfaring. Tilleggsvansker både ved lite erfaringer og utviklingsmessige ...Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B)
Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B) er et kartleggingsverktøy som kan benyttes av fagpersoner ved utredning av barn med stemmevansker. Kartleggingsverktøyet består av: Forord og veiledning ...Kjønnsinkongruens - stemme og kommunikasjon
Transpersoner og andre innenfor kjønnsmangfoldet er en økende populasjon nasjonalt og internasjonalt. Stemmen er en viktig del av en persons identitet og personlighet. Bevisstgjøring og trening av stemme ...Mobilitetsopplæring for elever med CVI
...enkeltes funksjon. Det inkluderer både synsfunksjon, kognisjon og motorikk. Kunnskap om (syns)funksjon er derfor viktig for å kunne gi god mobilitetsopplæring. CVI kan arte seg ulikt fra person til person ...Svaksyntheit
...og synsfunksjonen til den enkelte er i stor grad avhengig av om omgivnadene er tilrettelagde på ein måte som gjer likestilt aktivitet og deltaking for alle mogleg. Det er derfor viktig å ta omsyn til den ...Rom og retningsvansker (visuospatiale vansker)
Rom og form er sentrale elementer i matematikken. Visuospatiale ferdigheter handler om å: Se for seg hvor ting er plassert i rommet Oppfatte en helhet som sammensatt av deler Se for seg og forstå objekter ...Prinsipper for god undervisning i matematikk
Pedagogenes positive forventninger til elevene har stor betydning for at elevene lykkes, er motiverte og har tillit til egne evner. Elever med matematikkvansker trenger på lik linje med alle barn/elever ...Tilpasset opplæring
Skolen er en viktig arena for alle barn og unge. Barn som er født med nedsatt syn og hørsel har rett på tilpasset undervisning ut fra individuelle forutsetninger. Læreplaner skal følges og tilpasses hver ...Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena
...multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser Spising innebærer både samspill og glede, gir ernæring, og er en av de viktigsteerfaringer og opplevelser som barnet og dets omsorgsperson kan dele. Måltidet ervidere ...Digitale tankekart som visuell støtte
...erfart at digitale tankekart er et inkluderende verktøy som åpner opp for deltagelse og gir økt læringsutbytte. I tillegg til å være et godt redskap for å aktivere forkunnskaper, er digitale tankekart som ...