Viser 2371–2380 av 2838 treff.
Gradering
...som forteller at noe er veldig lite eller kjempestort. En annen måte er å bruke mimikken og endre formen på tegnet og kroppen til å uttrykke at noe er veldig lite eller veldig stort. Når noe er veldig lite ...Når noen nylig har fått alvorlig nedsatt syn eller er blitt blind
...eller omskoleringsløp og/eller nettverket rundt. Målet er å gi et raskt tilbud samtidig som Statped etablerer kontakt med bostedskommune. Formålet med strakstilbudet er: et samordnet tilbud i en tidlig fase ...Opplest innhold
Menyinndeling for Opplest innhold. Velg "Neste" for å gå videre.Tilgjengelighetsmenyen
Menyinndeling for Tilgjengelighetsmenyen. Velg "Neste" for å gå videre.Taalle-aalkove åarjelsaemiengïele/sørsamisk
Loga Lohkovuolgga birra davvisámegillii. Lågå Tállaálgadibme birra julevsábmáj. Les omtale av Tallstart på norsk. Taalle-aalkove lea digitale goerehtimmie gaskeviermesne. Destie maahta daejredh guktie ...Video transcription Stephanie Herlich & Steve Landau
...seconds. Swipe left to repeat this activity. This was the only activity on this sheet. If you'd like to start this lesson again, take the sheet off the T3 and replace it, or place a new sheet. STEPHANIE: So, ...Video transcription Stephanie Herlich & Steve Landau
...seconds. Swipe left to repeat this activity. This was the only activity on this sheet. If you'd like to start this lesson again, take the sheet off the T3 and replace it, or place a new sheet. STEPHANIE: So, ...Bo Ege - språklig test 1
...språktesten bør man sitte alene med barnet og ta seg god tid. Barnet skal se på bildene og benevne de. Spesialpedagog trykker på svaralternativet som samsvarer best med det ordet barnet bruker for bildet ...Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet
...læringssituasjoner. På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser med spesiell vekt på muligheter ulike digitale verktøy kan bidra med.Hvordan tilrettelegge ved synsnedsettelser
For at elever med synsnedsettelser skal kunne delta på en selvstendig og likeverdig måte i skolehverdagen, er det nødvendig med synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter ...