Viser 231–240 av 2186 treff.
Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole
...presenterer retningslinjer for produksjon av lærebøker for leselist for ungdomsskole og videregående skole. Det er skrevet av bokkonsulentene i Statped. Heftet er et resultat av samlet erfaring gjennom flere år ...TRAS - observasjon av språk i daglig samspill
...kunnskap om barns språkutvikling i alderen 2-5 år. Målsettingen med TRAS er å formidle betydningen av tidlig intervensjon, øke kunnskapen om barns språkutvikling, samt bidra til at barn som strever med ...Synstap og bruk av hender i utforsking og læring
Har du kontakt med barn som ikke bruker synet som viktigste sansekanal? Her er tips om felles bruk av hender i utforsking og læring. Tipsene er mest relevante for barn som har en utviklingsalder mellom ...CODA Norge - Foreningen hørende barn av døve
Engasjerende leser i nettleserversjonen av Word (Windows 10)
Bruk av lydbøker for elever med ulike utfordringer
Om Engasjerende leser i nettversjonen av Word (Windows 10)
I nettleserversjonen av Word ser Engasjerende leser noe annerledes ut, og den har mange muligheter. Vi skal se på mulighetene for Tekststørrelse Øk avstanden Fargekombinasjoner Linjefokus I tillegg finnes ...Sjekkliste til hjelp i observasjon av en skriveaktivitet
Sjekklisten er ment som en støtte av observasjon av kontekst i og rundt selve skriveaktiviteten, og vil sammen med selve skriveproduktet gi et godt utgangspunkt for vurdering av skriveutvikling. Sjekklisten ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
...uhell ved at ulike elementer i omgivelsene blir mer synlig. Når det tilrettelegges og markeres ved bruk av farger, er det viktig at fargene har god luminanskontrast. Det betyr at det er tilstrekkelig kontrastforskjell ...Tilrettelegging for læring av språk og kommunikativ kompetanse