Viser 231–240 av 774 treff.
– Får lede dyktige dedikerte ansatte
...opplæringsbehov fortjener å møte nettopp dette – gode tilbud basert på beste tilgjengelige kunnskap. Gjennom min jobb i PPT samarbeidet jeg tett med Statped. Nå, som ansatt i Statped, er jeg opptatt av at vi skal ...PCS-symbolaálgu
...publiseres også på nordsamisk høsten 2024. Følg med på Statped sine nettsider! Skjermbilde av ordlisten “Mine klær” Skjermbilde av tematavle tilknyttet påkledning. Se video om PCS-symbolstart/PCS-symbolaálgu ...Rettigheter for barn med nedsatt hørsel
...godt for å fremme språkutvikling hos barnet. Rett til tegnspråkopplæring Barn som har tegnspråk som førstespråk, har rett til tegnspråkopplæring. Andre barn kan også etter sakkyndig vurdering ha rett ...Tolking og barn
Tegnspråklige barn har rett på tolk i møte med andre som ikke kan tegnspråk. For eksempel på helsestasjonen, fritidsaktiviteter og i familieselskap. Barn kan få bedre utbytte av tolk dersom voksne rundt ...Tastaturbo
...på tegnspråk og norsk tale. Her kan du også se introduksjonsfilm om Tastaturbo som kan vises til elevene. Programmet er bygd opp med 18 leksjonar. I kvar leksjon øver eleven på nye bokstavar/teikn, samstundes ...Observasjon av aktivitetar
I tillegg til dei aldersspesifikke kjenneteikna, kan det vere formålstenleg å observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast ...3.7 Hverdagsaktiviteter
...man skal forberede tegn til hverdagsaktiviteter, er det lurt å tenke gjennom hva som er typiske aktiviteter og hendelser i hverdagen til den man bruker tegn med, og lære seg de tegnene som passer. Se videoen ...1.3 Andre ressurser
Læringsressurser for bruk av tegn-til-tale: Andre ressurser ...Tiltak i videregående skole for elever med nedsatt hørsel
...måter å tilrettelegge for elever med nedsatt hørsel i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap.Tiltak i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
Legg til rette for god tilgang til språk som skal omgi barn. Det gjelder både for talespråk og tegnspråk.