Til hovedinnhold
Viser 231–240 av 827 treff.
  • Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen

    04.03.2016 | Artikkel

    Johansson, professor ved UiS, og Stein Erik Ohna, professor ved UiS. Hillesøy S, Johansson E og Ohna SE (2014): «Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen», i Journal ...
  • Liten Abakus

    16.08.2016 | Konkret materiell

    ...og øre.) Liten abakus er primært tenkt til elever som ikke forstår symbolikken med femmer og enere. (Se Femmer-abakus). Statped ...
  • CODA Norge - Foreningen hørende barn av døve

    13.09.2016 | Nettressurs

     Informasjonen finnes på tegnspråk, norsk tale og norsk tekst. Hvis du er helt grønn kan du begynne med å se på «Ofte Stilte spørsmål». Statped og CODA Norge, med støtte fra Extrastiftelsen ...
  • Ressursvideo 1–12 – Norsk tegnspråk

    20.02.2017 | Nettressurs

    Videoer til undervisning i faget Norsk tegnspråk i videregående opplæring.  Se på YouTube: Ressursvideo 1            Ressursvideo 2            Ressursvideo 3             Ressursvideo 4            Ressursvideo ...
  • Nedsatt hørsel og tidlig innsats

    28.06.2016 | Artikkel

    ...hørselstap og deres nettverk samtaler og bistand i den første tiden etter at et hørselstap er oppdaget. Se strakstilbud ved hørselstap. Disse samtalene kan etter avtale og søknad fra pedagogisk-psykologisk ...
  • Bøker med blanke sider

    21.04.2021 | Konkret materiell

    ...historien kan skrives under illustrasjonen i visuell skrift og punktskrift. For barn og elever som ikke kan se eller bruke visuelle bøker. Kan gi forståelse av hva en bok er og fremme gleden ved å lese bøker, når ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    10.09.2019 | Artikkel

    ...vanligvis gode rammer og engasjement. Ansatte som skal gjennomføre opplæringen må ha lyst til dette, og se behov for å utvikle seg videre. Det anbefales at enhetsleder sørger for at personalet får avsatt nok ...
  • Hensikten med Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    ...det lettere å få et oversiktsbilde av hele skjermen, men samtidig vil det begrense muligheten til å se detaljer. Økes forstørringen, vil derimot detaljene bli tydeligere, men da vil man gjerne miste oversikten ...
  • Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom

    24.06.2016 | Artikkel

    ...og kommunikasjon. Hvis ikke, blir symbolene bare innholdstomme "kruseduller". Som et eksempel kan vi se på krusedullene nedenfor. Vi oppfatter tallene 5 og 3, men vi forstår ikke situasjonen. ₣₫љồџ   5   ₫ồ₣₫џ ...
  • Talesyntese Mac

    11.11.2020 | Kapittel

    ...tasten holdes nede. Du kan selv velge hvilke taster som skal brukes for å starte opplesing. Her kan du se en video av hvordan du slår på tale syntese på en Mac. Video   ...