Viser 231–240 av 895 treff.
Sameksisterende vansker og ESSENCE
...hovedsakelig knyttet til nevroutvikling (hjernens utvikling) hos barnet. Begrepet sier noe om at barn som i tidlig førskolealder har vansker innenfor ett område, som regel har vansker innenfor flere områder. Bekymringen ...Innleiing
Eit nytt kapittel skal opnast. Det er viktig å legge til rette for ein trygg og god overgang frå barnehage til skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne rundt barnet førebur denne overgangen ekstra godt ...Strakstilbud
Strakstilbudet er et samordnet tilbud fra Statped og spesialisthelsetjenesten. Det er en del av arbeid med tidlig innsats overfor barn, unge og voksne. Tilbudet består av samtaler når noen nylig har fått alvorlig nedsatt ...Begreper om flerspråklighet
...det/de dominerende språket/ene i samfunnet, og dermed også nødvendig å tilegne seg for å delta i barnehagen, på skolen, i yrkesliv eller andre samfunnsaktiviteter. Selv om språket kan være det tredje, fjerde ...Kommunikasjon og språk
Tiltak for å støtte barn og elevers utvikling av kommunikasjon og språk er viktige både i barnehage og skole. Utgangspunktet for meningsfullt samspill og kommunikasjonsutvikling vil alltid være å ta utgangspunkt ...Stamming i et praksisrettet perspektiv
Artikkelforfatter: Cliff Baluyot, Karoline Hoff, Ane Hestmann Melle Oppfølging av stamming i barnehagealder og tidlig skolealder Artikkelforfatter: Ane Hestmann Melle, Linn Stokke Guttormsen, Stine Brubak, ...Hva er multifunksjonshemming?
...tilstedeværelse og med fysisk nærhet søker å gå inn i felles meningsskapende handlinger. Tilbud I barnehager og skoler er det nødvendig å utvikle tilbud som i høy grad er skreddersydd til den enkeltes forutsetninger ...Tjue spørsmål om språkferdigheter
...går det siste året i barnehagen. Screening 20 spørsmål gir dermed et godt grunnlagfor å spore opp barn som trenger ytterligere språkutredning. Screening med 20 spørsmål gir barnehage og skole en stor grad ...Fokusgruppen (35+)
Når et barn oppnår 35 poeng eller mer (97. persentil), innebærer det at barnehagelæreren rapporterer om at barnet er blant de ca. 3 prosent av barna med mest vansker når det gjelder oppmerksomhet, konsentrasjon ...Normal variasjonsgruppe (0‒14)
Når et barn oppnår mindre enn 15 poeng, betyr dette at barnehagelærer rapporterer om få eller ingen vansker. Poengskåre under 15 poeng har vi derfor kalt for normal variasjonsgruppe. Med «normal variasjonsgruppen» ...