Viser 231–240 av 747 treff.
Tolkning
Kartleggingen har til hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy. Verktøyet ...–Lytt til foreldrene
...rådgiveren. Gjesti Tjäder tror vi voksne lett kan glemme hvor stor overgangen fra barnehagen til skolen faktisk er. Barnehagen har trygge rammer, barnet kjenner alle, og det er flere trygge voksne hen har ...Realistiske opplæringsmål
...hjerneskade? En helhetsorientert og tverrfaglig innsats, bygd på felles refleksjon og forståelse, er antagelig nødvendig for å kunne iverksette gode og realistiske tiltak for eleven. Det er også viktig at eleven ...Tourettes syndrom og kartlegging
...pedagogiske tiltak. Relasjonen kommer først Når man skal kartlegge en elevs utfordringer og behov for tilrettelegging, er relasjonen mellom den voksne og eleven ekstra viktig. Både barn i barnehagen og elever ...Kombinerte sansetap, aktivitet og deltakelse
Aktivitet og deltakelse i barnehage og skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt ...Spør oss
...helhetlig og flerfaglig blikk. PP-tjenesten er vår primære målgruppe. Vi tar også imot henvendelser fra barnehage, skole og andre instanser og drøfter spesialpedagogiske problemstillinger. Vi veileder foreldre om ...Teknologi som inkluderingsverktøy
Videoforelesning og erfaringer som viser hvordan ulik teknologi kan brukes som inkluderende verktøy i barnehage og skole. Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy ...Ulike lese- og skrivevansker
...tekstene blir mer krevende. «Det enkle synet på lesing» gir også en første retning for kartlegging og tiltak: Dersom en elev strever med lesingen, må man finne ut hvilken rolle henholdsvis avkoding og språkferdigheter ...God skolestart for barn med nedsett høyrsel
...barna sine. Informasjon og innspel til foreldre om kva som er viktig å tenke på i overgangen mellom barnehage og skole. Ressursen er nyttig for alle som møter barn med nedsett høyrsel.Kartlegging hos hørselshemmede
...og diskusjoner i klasserommet Viktig å dokumentere elevenes kompetanse Det er viktig at lærere i barnehager og skoler dokumenterer elevens utvikling i kommunikativ kompetanse og andre grunnleggende ferdigheter ...