Til hovedinnhold
Viser 2391–2400 av 2842 treff.
  • Book Creator og øyestyring

    24.10.2019 | Kapittel

    ...kan du se en kort video av noen øyestyrte funksjoner i Book Creator. øyestyrt Book Creator Elever som bruker øyestyring, kan bruke alle funksjonene i Book Creator. Det kan være krevende å bruke øyestyring ...
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    ...for hvorfor spill kan brukes som en inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene ...
  • Bytte side

    12.06.2023 | Kapittel

    ...noen situasjoner kan det være nødvendig at eleven bytter side for å holde i ledsagerens motsatte arm, for eksempel for å få tak i et gelender. Sidebyttet kan gjøres mens man går eller når man står stille ...
  • ADHD

    07.02.2023 | Kapittel

    Mennesker med ADHD har i ulik grad utfordringer med hyperaktivitet, impulsivitet og vedvarende oppmerksomhet. Ved mistanke om ADHD hos personer med utviklingshemming må spesialisthelsetjenesten kontaktes ...
  • Syns og hørselsnedsettelser

    07.02.2023 | Kapittel

    Utredning av syn og hørsel må fortrinnsvis gjøres av spesialister i helsetjenesten. Statped kan gi råd og veiledning knyttet til tilrettelegging i hverdagen for barn/elever med utviklingshemming og sansetap ...
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...hodet bort, kan vi tolke det som om barnet er uinteressert. Resultatet kan være at vi lar barnet være i fred.  Den egentlige grunnen til at barnet snur seg bort, kan være at barnet ikke har oppfattet at det ...
  • Veiledere for bruk av pc, Mac og Chromebook

    02.10.2023 | Kapittel

    Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser er en veileder for lærere som skal gi opplæring i bruk av Windows og Office-programmer.  Chromebook med skjermleser Mac med VoiceOver IKT for punktskriftbrukere  er ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    Fysisk tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig å la elevene undersøke og leke med konkreter alene eller i grupper. Aktiviteten ...
  • Kommunikative relationer

    11.11.2015 | Bok/hefte

    ...kan utvikle seg personlig og kommunikasjonen i relasjoner med seende/hørende partnere. Boka bygger på prinsipper om grunnleggende relasjonelle prosesser i kommunikasjon, og bruker medfødt døvblindhet som ...