Viser 2421–2430 av 2755 treff.
Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
...undervisningsmateriell på. Læringsressurser på tegnspråk Lærebøker er i svært liten grad tilrettelagt for tegnspråklige elever. For å inkludere disse elevene er det en fordel at de kan bruke samme læreverk som medelevene ...TD Snap Core First (sámegillii)
...badjelaš 13000 symbola. Juohke symbola lea čadnon sátnái, frásii dahje cealkagii. Skjermbilde av siden for hurtig kommunikasjon. Skjermbilde av ordliste tilknyttet håndverk (duodji). Prográmma sáhttá heivehit ...Skjermleser
Leselista kobler du til enheten via Bluetooth. Skjermleserprogrammet jobber hele tiden i bakgrunnen for å kunne fange opp og formidle endringer i skjermbildet. En skjermleser kan ikke vise grafikk og bilder ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
Utforskningen er ekstra viktig for barn og elever som trenger å utvide sine matematiske erfaringer gjennom å se, ta på og bruke forskjellig materiell. Det kan ha stor betydning for barn og elever som har læringsutfordringer ...Navigere på iPad nå Zoom er aktivert
...navigerer: For å navigere rundt på iPaden må du bruke én finger For å navigere rundt i det forstørrede skjermbildet må du bruke tre fingre Vår erfaring viser at det krever en del øvelse til for å mestre ...Strategier
Noen ganger må tolken gjøre noen grep for å hjelpe til slik at det skal fungere. Voksne som snakker med barn via tolk må være oppmerksom på at det kan være vanskelig for barna å se på både tolken og alt det ...Aktiviteter i basseng
...aktiviteter gir bedre oversikt for eleven. Det kan for eksempel være å dele inn i mindre grupper som plasseres i bassengets fire hjørner. Velg aktiviteter som gir eleven god oversikt, som for eksempel «Hauk og due» ...Alstrøm syndrom
...tappene som rammes først hos personer med Alstrøm syndrom. På engelsk kalles dette for «cone dystrophy». Dette skiller seg fra for eksempel retinitis pigmentosa, der stavene rammes først. Synsdiagnosen stilles ...Introduksjon
...prøve ut i tilrettelegging for elevene, i samarbeid med foreldre og eleven selv. Dette er også et grunnlag ved eventuelt henvisning og videre samarbeid med PPT hvis det er behov for nærmere utredning av språklige ...Tolkens oppgaver
...situasjoner med barn, sammenlignet med det å tolke for voksne samtalepartnere. Sitatet over er fra en tolk som mener at mange vegrer seg for å tolke for barn. Hva er en god tolkebruker? Hvem er det som bruker ...