Til hovedinnhold
Viser 2421–2430 av 2805 treff.
  • Govlesadteme

    27.03.2015 | Kapittel

    ...gaavnedh Govlesadtemekanaalh leah sjïehtesjamme dovne sisvegisnie jïh teknihkesne, jïh hijven universelle hammoem utnieh.
  • Sámi čuokkisčála

    28.11.2019 | Artikkel

    ...lea okta Sámedikkiin ráhkadan davvisámegielat hupmansyntesa. Hupmansyntesas lea nissonolbmojietna (Elle) ja dievdoolbmojietna (Biera). Hupmansyntesa atno oktan prográmmain North Sámi Infovox (Windows ja ...
  • Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma

    18.04.2021 | Artikkel

    Blending digital and tactile learning to develop skills for tactile reading PHIA: Blending digital and tactile learning to develop skills for tactile reading. Sonokids, Australia, and Hungry Fingers, ...
  • Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma

    07.09.2023 | Artikkel

    Blending digital and tactile learning to develop skills for tactile reading PHIA: Blending digital and tactile learning to develop skills for tactile reading. Sonokids, Australia, and Hungry Fingers, ...
  • Eskil prater med hendene

    22.06.2016 | Publikasjon

    ...bruk av tegn som støtte (tegn-til-tale) ved skolestart.  Filmene viser tegn som støtte og redskap for Eskil og klassen hans når de skal uttrykke seg og forstå, og tegn-til-tale som kommunikasjonsform både ...
  • Kulebank

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Spill for inntil 4 personer. Lese av tall på terning, plassere tall i tallrekken. Spillet består av En uthulet trekloss med antallsmarkeringer fra  1 til 6. Ved alle tall, bortsett fra plass nummer 2, ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    Dette opplegget kan brukes fra 1.klasse. Hva trenger du? Kodebrikker og brett til analog koding, for eksempel: hoppe, klappe, venstre, høyre, fremover, bakover. Brikkene man bruker avhenger av alder og ...
  • Det komplekse ved flerspråklighet og stamming

    22.05.2024 | Kapittel

    ...både i første- og andrespråket påvirke taleflyten, og arbeid med stamming og løpsk tale må ta høyde for dette. I den siste reviderte Palin-modellen (Kelman & Nicholas, 2020, s. 19) ser vi barnet og hjernen ...
  • Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings

    30.08.2021 | Bok/hefte

    ...should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof. From a sociocultural perspective, learning occurs through participation ...
  • Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld

    18.04.2021 | Artikkel

    ...having fun. Keeping up with popular visual culture is crucial for understanding the world we live in and being able to have a say that world. For visually impaired children, it is difficult to understand the ...