Til hovedinnhold
Viser 2471–2480 av 2804 treff.
  • Ulike syndromer

    05.06.2020 | Kapittel

    Ulike syndromer kan opptre sammen med ASF, for eksempel Down syndrom. Spesialpedagogiske arbeidsmåter bør legge vekt på lærings- og opplæringstiltak som tar hensyn til autismens gjennomgripende og dominerende ...
  • Punktskriftnoter

    05.10.2023 | Kapittel

    ...arbeidsmetodikk enn visuelle noter. Det er viktig at eleven som bruker punktskrift, blir eksponert for noter på lik linje med medelevene.
  • Visuelle noter

    05.10.2023 | Kapittel

    For at eleven lettere skal forstå hva de seende holder på med kan det være nyttig at eleven får en lett innføring i hvordan det seende systemet virker. På den måten blir også eleven mer inkludert.
  • Anbefalt litteratur

    01.03.2018 | Kapittel

    Disorders (asha.org) Position Statement Auditory Processing Disorder (APD) (pdf) Norsk testbatteri for auditive prosesseringsvansker (APD) (pdf) Når ørene virker, men hjernen ikke forstår (APD) (helse-mr ...
  • Gjør måltidet til en positiv opplevelse

    23.05.2017 | Kapittel

    ...positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet har god og stabil sittestilling har mulighet for å mestre spisingen får anerkjennelse Unngå at måltidet tar for lang tid.
  • Berøringssansen

    17.03.2017 | Kapittel

    Berøringssansen er en av de første sansene som utvikles i fosterlivet. Den har betydning for alle spedbarn og småbarn. Berøringssansen omfatter alt vi oppfatter gjennom reseptorer i huden, slik som berøring ...
  • Den ikke-manuelle komponenten: Munnen

    30.01.2023 | Kapittel

    I norsk tegnspråk er munnen veldig viktig. Munnstillingen er viktig for å skille tegn fra hverandre da mange tegn har lik manuell komponent. Ofte er denne munnstillingen lånt fra norsk talespråk. Den ikke-manuelle ...
  • Kontaktinformasjon

    28.12.2023 | Kapittel

    Adresse Vetlandsveien 79, 0685 Oslo Postadresse Diamanten skole for elever med døvblindhet Statped Postmottak Postboks 113 3081 Holmestrand Telefon 484 05 390 / 484 05 956 Felles tlf.nr til Statped: 02196 ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    Alle barn, unge og voksne med multifunksjonshemming har vanskelig for å uttrykke seg og forstå det andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både ...
  • Selvstendighet og skolestart

    13.09.2022 | Kapittel

    ...overganger er særlig viktige å planlegge i god tid for blinde barn. I Rammeplan (2017) står det at barnehagen i samarbeid med foreldre og skolen skal legge til rette for at barna kan få en trygg og god overgang ...