Viser 241–250 av 501 treff.
Sårbarhet ved tolket samhandling
...og samtalens maskineri, så krever felles forståelse et godt stykke språkarbeid. Elementer som blikkontakt, tolkens prosesstid, turtaking og respons fører til at samtaler via tolk blir litt annerledes enn ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning
...samarbeid mellom deltakerne i laget rundt eleven. Laget rundt eleven består vanligvis av foresatte, kontaktlærer, spesialpedagog, assistent og andre nærpersoner. Det er viktig at det er avklart hvem som programmerer ...Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet
Møre og Romsdal, Oslo, Rogaland, Trøndelag og Vestland Brukere, nærpersoner og andre kan ta direkte kontakt med Statped. Tilmeldingsskjema om kombinert sansetap og døvblindhet (bokmål) (PDF) Meldingsskjema ...ADHD
...oppmerksomhet. Ved mistanke om ADHD hos personer med utviklingshemming må spesialisthelsetjenesten kontaktes. Pedagogisk tilrettelegging ved ADHD kan for eksempel handle om: Tilrettelegge dagen med høy ...Berøringssansen
Berøring danner utgangspunktet for kontakt og emosjonell nærhet i de fleste mellommenneskelige relasjoner. Å berøre og bli berørt er en viktig del av den emosjonelle kontakten vi har med andre mennesker gjennom ...Bytte side
...gjøres mens man går eller når man står stille. Det er viktig at eleven ikke mister den fysiske kontakten med ledsageren. Med sin frie hånd tar eleven nytt grep om ledsagerens arm like over det etablerte ...Videomøte ved bruk av Cisco Webex Meeting
...komme inn før møtet begynner eller møteverten (Host) slipper deg inn. Ved eventuelle problemer Ta kontakt med møtearrangør i Statped eller din egen IT-ansvarlige. Godt møte! Se også Join a Webex Meeting ...Slik finn du fram på statped.no
...opplæringsbehov. Det same gjeld e-læring. Innenfor, Statpeds digitale magasin, er også nyttig lesnad. Søknad om tenester Søke om tenester hos Statped kan ikkje alle, men for kvar teneste informerer vi om kven ...Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?
...foregår ved at du kommuniserer underveis, gir trinnvis med støtte tilpasset barnet og stiller oppfølgingsspørsmål i tester og oppgaver. Som en del av en helthetlig kartlegging kan du utarbeide hypoteser om ...Elevmedvirkning
...en elev, er det viktig at eleven selv er delaktig i utvelgelsen. Dette kan for eksempel gjelde i spørsmålet om hvilken tidtaking- eller kalenderapp som er best egnet for eleven. Når du skal velge aktuelle ...