Til hovedinnhold
Viser 241–250 av 681 treff.
  • Stamming og teknologi

    21.02.2018 | Artikkel

    ...stammer, kan oppleve positiv effekt av å bruke AAF-teknologi. Bruken fører trolig ikke til varige endringer i taleflyten, men kan for noen være et godt hjelpemiddel i utvalgte situasjoner.   AAF-teknologien ...
  • Koding som verktøy for livsmestring

    24.10.2017 | Video

    ...med spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning. 
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...barnet til ønsket aktivitet. Et eksempel er tau i håndhøyde som leder fram til lekeapparatene. Tenk plassering Gi barnet en garderobeplass som er lett å finne, som nærmest døra eller i enden av benken. Hvis ...
  • Langsiktig planlegging

    17.06.2016 | Artikkel

    ...til gode. Ta hensyn til hele skoleløpet I et normalt opplæringsløp skjer det mange uforutsigbare endringer som vanskelig lar seg planlegge (skifte av personale etc.). Men mye er også forutsigbart: Overgangen ...
  • Planlegging av skolestart

    23.06.2016 | Artikkel

    ...barnehage og skole. Vurdere kommunens tilgjengelige hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering og økonomiske rammer for ev. videreutdanning av lærer(e) må avklares. Våren før siste år i barnehagen ...
  • Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning

    04.08.2023 | Kapittel

    ...med bevegelser og plassering, både med egen kropp og i lek med andre. Naturmateriell: Blader, kongler, pinner, stein og skjell til for eksempel sortering, måling, telling og gruppering. Formingsmateriell: Plastilina ...
  • TalkBack - en enhet som snakker

    12.05.2015 | Kapittel

    ...varierende utforming, alt etter produsent og Android-versjon. Som eksempel er Innstillinger på Samsungs nettbrett delt opp i flere faner, der Tilgjengelighet er plassert under fanen Enhet. I det følgende beskriver ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    ...kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) satte opp i sitt prosjekt for Blindeforbundet (Nettbrett og universell utforming. Analyse av applikasjoner) følgende kriterier: Det må være mulig å forstørre/zoome ...
  • Innstillinger i Android

    12.05.2015 | Kapittel

    ...aktiver Innstillinger Bla nedover i listen til du finner Tilgjengelighet og aktiver valget. På nettbrett fra Samsung er Innstillinger delt opp i flere faner. Tilgjengelighet finner du under fanen Enhet ...
  • Luper og kikkerter

    02.10.2023 | Kapittel

    Mange elever med synsnedsettelser bruker lupefunksjonen eller kameraet på mobiltelefonen eller nettbrettet i stedet for kikkert eller lupe. Det er også mulig å ta bilder og deretter forstørre disse ved ...