Viser 241–250 av 872 treff.
Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
...også brukes til å kartlegge kommunikasjons- og leseferdigheter hos barn og unge som ikke bruker tegnspråk. Språkutvikling Språkutvikling begynner lenge før et barn oppfatter lyd gjennom sin CI eller begynner ...Visuell støtte
Bilde, video og auditive instruksjoner kommer helt naturlig i spillverdenen. Denne multimodaliteten kommer flere elever til gode. Blant annet gir spill god visuell støtte gjennom bilder og symboler. For ...Synshemning og lek
...er noe annet enn det er. Hvis et barn trenger en bil i leken, men ikke har en lekebil for hånden, kan det bruke en kloss i stedet og kalle den for en bil. Barn bruker symboler i lek, tegning og kommunikasjon ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
...ha på for eksempel musikk i bakgrunnen mens dere leser bok og leker. Eksempler: Bilde to lister Bilde: Sound Detectives BIlde: Lotto Her er en liten film som synliggjør betydningen av å ha et bevisst forhold ...Hensikten med Zoom
...forstørring er å få tilgang til både helhet og detaljer i skjermbilder. Velger man en liten grad av forstørring, er det lettere å få et oversiktsbilde av hele skjermen, men samtidig vil det begrense muligheten ...Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta
...forklarer rådgiver Miriam Modalsli. Hun jobber i Divisjon for læremidler og læringsressurser i Statped. Bilde av Miriam Modalsli Kompensasjon handler om å gi elever verktøy og ressurser som utjevner utfordringer ...Bøker
...barnet har opplevd. For barn som er blinde, finnes det bøker med punktskrift og/eller taktile bilder (bilder som man kan oppfatte via berøringssansen). Når du leser for et barn er det viktig å tenke på ...Forstørringsprogram
Et forstørringsprogram forstørrer et skjermbilde, eller deler av det. Det er viktig å være klar over at jo høyere forstørring som benyttes, jo mindre innhold blir det plass til på skjermen. Det kan da ...Eksempel
...benyttet en tykk tusj, på et lite papir. Dette bildet tok vi med og klistret på døra. Jeg bygget slik opp forståelsen av den konkrete nøkkelen, til at et bilde av den og til slutt tegnet for nøkkel/NØKKEL ...Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere
...grunnleggende for å kunne lese i en alfabetisk skriftkultur som vår. Ideen om at det å lære seg skriftbilder av ord kan erstatte en fonologisk lesestrategi bygger etter vår mening på en misforstått oppfatning ...