Til hovedinnhold
Viser 2511–2520 av 2793 treff.
  • Kan barnet ha synsvansker?

    24.03.2017 | Publikasjon

    ...synsvansker, kan du begynne med å observere det i dagligdagse situasjoner. Ulike aktiviteter stiller ulike krav til synssansen. Observer derfor barnet hjemme, på skolen og i fritiden. Følg med på både fin- og grovmotoriske ...
  • Språk og kommunikasjon

    30.01.2018 | Kapittel

    Veiled de andre barna i barnehagen om hvordan de best kan kommunisere med barnet. La gjerne andre barn få bruke symboler til barnet, for eksempel når de henvender seg for å invitere med i lek. 
  • Beskrivelse av ukjente omgivelser

    12.06.2023 | Kapittel

    Ledsageren kan for eksempel beskrive ukjente rom ved å si noe om rommets størrelse og møbleringen i grove trekk. Ledsageren kan også gi eleven mulighet til selv å gjøre seg kjent med rommet. Når eleven ...
  • Å lese punktskrift

    09.10.2023 | Kapittel

    Punktskrift består av opphøyde tegn i en punktskriftcelle. Tegnene leses ved å føre fingerputene over punktene. Lese punktskrift Når man leser punktskrift brukes den taktile sansen for å avkode. Lesing ...
  • Trinn 11 Tre eller flere setninger som hører sammen

    30.05.2023 | Kapittel

    ...fokus på «Å skrive er å fortelle en historie». Ta gjerne utgangspunkt i bilder eller «Give me five» for å finne tema å skrive om. Nivå I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som ...
  • Aktiv deltagelse

    11.05.2023 | Kapittel

    For at personer med ervervet døvblindhet skal få muligheten til å være aktive deltagere i opplæring, utdanning, arbeidsliv og samfunnsliv legges det spesielt vekt på disse områdene: • Kommunikasjon og ...
  • Kjønnsinkongruens - stemme og kommunikasjon

    20.06.2024 | Kapittel

    ...kommunikasjonstrening av logoped.  Logopedisk tilnærming ivaretar den enkeltes behov og mål, samt god stemmehelse, i tråd med Helsedirektoratets nye nasjonale faglige retningslinjer for helsetjenestetilbudet til personer ...
  • Jenta med stamming

    04.01.2022 | Veileder

    I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien ...
  • Synbedömning av barn med nedsatt hörsel

    11.10.2021 | Bok/hefte

    ...synsfunksjoner.  Uttdrag fra innledningen:  "Synbedömning av barn med nedsatt hörsel tar utgångspunkt i synens olika delfunktioner. Till varje synsfunktion finns en enkel definition, exempel på tester och ...
  • Medfødt døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    Kombinert syns- og hørselsnedsettelse hos barn i alderen 0 – 6 år peker i utgangspunktet mot to svært ulike grupper. Disse gruppene omfatter barn som er født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse ...