Viser 2541–2550 av 3003 treff.
Grovmotoriske aktiviteter du kan observere
...stå på et ben eller gå i ulendt terreng? Klarer barnet å følge instruksjoner i lek og fysisk aktivitet? Klarer barnet å orientere seg og ta seg frem? Klarer barnet å ta imot en ball uten vansker? Klarer ...Kommunikative relationer
...seg personlig og kommunikasjonen i relasjoner med seende/hørende partnere. Boka bygger på prinsipper om grunnleggende relasjonelle prosesser i kommunikasjon, og bruker medfødt døvblindhet som eksempel ...Ludo
...egner seg godt for samspill i klassen og/eller hjemme. Istedenfor brikker brukes det nåler med ulik form, slik at de lett kan identifiseres av den synshemmede. Nålene stikkes ned i spillplaten etter hvert ...Hva er løpsk tale?
Brosjyren informerer om hva løpsk tale er. Den er rettet mot brukere og fagpersoner for å gjøre vansken mer kjent. Det kan bidra til at vansken blir tidligere oppdaget og tiltak settes inn på et tidligere ...Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet
...døvblindhet i Oslo. Tilbudet kan gis til elever i Oslo, Viken, og Innlandet. Skolen tar utgangspunkt i de ordinære læreplanene i Fagfornyelsen. Det utarbeides individuelle opplæringsplaner (IOP) når en elev ...Book Creator - temaside
...denne verktøy-appen lager du elektroniske bøker. Du kan lage læringsressurser som alle elever kan bruke og elevene kan selv produsere bøker.Teams med skjermleser
Denne veilederen forklarer hvordan du bruker samhandlingsplattformen Teams med skjermleser.1.3 Andre ressurser
Læringsressurser for bruk av tegn-til-tale: Andre ressurser ...Tilpassede spill
...har en oppgave innenfor en strukturert ramme. Spillene utformes med spilleregler som har basis i den enkeltes interesser, ferdigheter og muligheter. Tilpassede spill kan ha mange funksjoner, og en av disse ...Skjermleser
En skjermleser gir tilgang til informasjonen i et skjermbilde. Den formidler teksten i skjermbildet som syntetisk tale eller punktskrift på leselist. Grafiske elementer, som ikoner, kan også formidles ...