Til hovedinnhold
Viser 2571–2580 av 3125 treff.
  • Ludo

    11.12.2019 | Konkret materiell

    ...egner seg godt for samspill i klassen og/eller hjemme. Istedenfor brikker brukes det nåler med ulik form, slik at de lett kan identifiseres av den synshemmede. Nålene stikkes ned i spillplaten etter hvert ...
  • Tiimo

    26.03.2019 | App

    ...som viser daglige aktiviteter. Appen er utviklet for barn med behov for struktur og forutsigbarhet i hverdagen, deres foresatte, lærere eller andre støttepersoner. Tiimo film Kalenderen er visuell, og ...
  • Keep Talking and Nobody Explodes

    21.03.2018 | App

    ...som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist.  Her kan du se et eksempel på et spillforløp: forløp i Keep Talking and Nobody Explodes Spillet har en enkel gameplay med få valg. Spilleren som sitter foran ...
  • Tactile Working Memory Scale – A Professional Manual

    06.08.2020 | Bok/hefte

    ...arbeidsminne hos personer med døvblindhet.   Arbeidsminne, eller evnen til å huske noe i en begrenset periode er en sentral funksjon i kognitive prosesser. For personer med medfødt døvblindhet trenger vi et kroppslig-taktilt ...
  • Skole - hjem samarbeid

    10.02.2020 | Kapittel

    ...ifølge Opplæringsloven § 1-1 om skole-hjem samarbeid. Foreldre er sårbare i et slikt samarbeid, og har ofte hatt en tøff tid i en akutt fase etter at skaden har oppstått. Foreldre er avhengig av en skoleledelse ...
  • Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon

    25.11.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...som benytter seg av materialet setter seg inn i  det teoretiske grunnlaget prosedyrebeskrivelsen for gjennomføring av kartleggingen. Dette er beskrevet i manualen.   Snell og Loncke (2002). Den ...
  • Spesialpedagogisk kartlegging

    30.01.2024 | Kapittel

    Kartlegging av brukere skal i utgangspunktet foretas av kommunen, i noen tilfeller av spesialisthelsetjenesten. Dersom kommunen mangler kompetanse, kan den søke Statped om bistand til å gjennomføre kartlegging ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...kommunikasjonspartnere må nærpersonene være oppmerksomt til stede søke å gå inn i felles meningsskapende handlinger med fysisk nærhet I barnehage og skole må de ansatte kjenne opplærings- og utviklingsmål som ...
  • Forutsetninger for å gjennomføre

    16.09.2021 | Kapittel

    ...en digital enhet Lærere må være grunnleggende kjent med bruk av egen enhet Skoleleder deltar aktivt i planlegging og gjennomføring Det settes av tid til felles utviklingstider og til gjennomføring av moduler ...
  • Litteratur

    19.03.2022 | Kapittel

    Freeman, S. og Dake, L., (2010), Lær meg språk, Spiss forlag   Håndbok – Informasjon og tips til lærere i grunnskolen – Om elever med Asperger syndrom   Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets kompetansemål ...