Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 3222 treff.
  • Støttemateriell for god praksis

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...nærpersoner til god samhandling og kommunikasjon med mennesker med store funksjonsnedsettelser? Heftet 'Støttemateriell for god praksis' viser blant annet hvordan kommunikasjonshefter og aktivitetsbeskrivelser ...
  • Leseforståelse gjennom god leseflyt

    04.05.2023 | Kapittel

    ...elevens leseforståelse er det viktig å jobbe med leseflyt og lesehastighet. Mengdetrening er avgjørende. Jo mer eleven leser, desto mer automatisert og flytende blir lesingen. Å lese flytende har en positiv ...
  • Bruke emojier

    08.06.2022

  • Bruke emojier

    08.06.2022

  • Bruke emojier

    08.06.2022

  • Bruk skrivebordsversjonen

    16.09.2020 | Kapittel

    ...du kan bruke i en nettleser, samtidig som pakken kan installeres på pc, smarttelefon og nettbrett. For den som ser, vil det å lese et Word-dokument eller en presentasjon i online-versjonen eller i appen ...
  • Kombinert sansetap og døvblindhet

    02.01.2024 | Fagområde

    Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet kan være medfødt eller ervervet. Mange med kombinerte sansetap har både en syns- og hørselsrest.  Statped samarbeider for å sikre likeverdig opplæring og et inkluderende ...
  • Språk og tale

    09.06.2021 | Fagområde

    ...at barn, unge og vaksne med språk- og talevanskar kan vere likeverdige deltakarar i opplæring, arbeid og samfunnsliv. Statped tilbyr spisskompetanse innan fagområdet og bistår kommunar og fylkeskommunar ...
  • Stamming og løpsk tale

    08.03.2023 | Fagområde

    Stamming og løpsk tale er taleflytvansker. Stamming er å repetere, forlenge og blokkere lyder og småord. Løpsk tale vil si hurtig og utydelig tale. Stamming og løpsk tale gir vansker med flyt i talen. Kommunikasjon ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK

    26.02.2020 | Veileder

    ...fra en Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) -bruker som ble intervjuet i rapporten om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK.  Utarbeiding av rapporten er et arbeid ...