Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 273 treff.
  • Oppdage sansetapene

    11.05.2023 | Kapittel

    ...aktivt/ser på ansiktet ditt når du prater • Er urolig og/eller ukonsentrert • Trekker seg tilbake og leker alene • Ofte er forkjølet • Våkner mye om natten • Har dårlig appetitt • Tidligere har hatt ørebetennelser ...
  • Tilrettelegging for et godt språkmiljø

    04.08.2023 | Kapittel

    ...anbefaler derfor å tilpasse språket til mottaker med tanke på lengde av setninger og kompleksitet. Lek og sosialt samspill med jevnaldrende Forskning viser at barn utvikler språk i leik og samspill med ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    ...svak fonemisk bevissthet er den enkeltfaktor som best predikerer vansker med ordlesing. Språk- og sangleker, rim og regler er med på å utvikle og stimulere barns fonologiske bevissthet. Barnets interesse ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...man liker og har humor på. Kommunikasjonssystemet skal gi tilgang til ord som for eksempel «vil du leke med meg», «det var gøy», «kult» eller lignende. En måte å tilrettelegge situasjoner på er å ta utgangspunkt ...
  • Forebygge skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...utrygghet og vegringsatferd hyperaktivitet eller passivitet forsinkelser knyttet til språk, motorikk og lek Hvis det ikke blir tilrettelagt tilstrekkelig på skolen vil det med høy sannsynlighet skape utfordringer ...
  • Verktøy for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...brukes til å forberede elever Film som forberedelse Tiltak - se eksempler I antologien Felleskap i lek og læring, under overskriften inkluderende læringsaktiviteter, kan du lese mer om hvordan tiltakene ...
  • Taktil kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...stemmelyder og mimikk utgjør det vi kaller kroppslig-taktile uttrykk. Slike uttrykk ser vi ofte i lek med rim og regler som inkluderer lyd, tegn, bevegelse og spenning. Mimetiske uttrykk Alle kroppslige ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...overganger mellom hjem - barnehage eller mellom ulike aktiviteter i barnehagen. Samspill med andre barn i lek kan være krevende. Senesorisk overfølsomhet Dette vil si at barnet reagerer annerledes, enten sterkere ...
  • Tilgang til skriving med alternative blyanter

    30.05.2023 | Kapittel

    Måten barn skriver på, på et tidlig nivå, kan være ulike varianter av "skribling" eller "lekeskriving". Det kan være kruseduller og bokstavlignende figurer på et ark, det kan etter hvert være ordentlige ...
  • Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    Ordkunnskap vil kunne ha språklig overføringsverdi; den kan øke språkforståelse, kommunikasjon, deltakelse i lek, leseforståelse og generell læring i skolen og er derfor et viktig innsatsområde. Tips til fordyping ...