Viser 251–260 av 472 treff.
Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...som har et kombinert sansetap, vil ofte ha nytte av gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø gjør at barnet: ...Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)
...både syns- og hørselssansen, kan det ha behov for taktil/haptisk kommunikasjon. Begrenset tilgang til lyd gjør at små barn med medfødt hørselstap ofte har færre erfaringer i språklig kommunikasjon med omverden ...Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
...det hele lages til en video. Hun har her valgt å ikke ha med lydopptak, men det kan være en nyttig ressurs for elever som har nytte av lydstøtte til tekst. Her kan du se en video som kort forklarer hvordan ...Koble en leselist til Android-enheten
«Enter», og deretter «Utfør» Dersom tilkoblingen er vellykket, skal det nå komme et oppadgående lydsignal fra høyttaleren på Android-enheten, og leselisten skal begynne å vise skjerminnholdet. Pin-koden ...Funksjonelle leseferdigheter
...memoreringsteknikker og notatteknikker. Bruke lyd som støtte Lyd kan være en alternativ eller supplerende måte å lese på, enten i form av talesyntese eller lydbøker. Lyd kan være hensiktsmessig når: eleven ikke ...Formidling
...borte». Unngå å bruke ord som «hit og dit», «gjør sånn», «her og der». Legg til rette for et godt lydmiljø ved å unngå unødig støy når du skal formidle viktig informasjon. Nedenfor kan du se et eksempel ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
...hvor meningsfylt det er for barnet. Enkelt sagt har barnet en hørsel som gjør det mulig å oppfatte språklyder og kontrollere egen taleproduksjon, og har barnet også kompetente samhandlingspartnere som tilbyr ...Sensoriske vansker og skolefravær
...nevroutviklingsforstyrrelser og skolefravær har sensoriske vansker. Det betyr at hjernen tolker sanseinntrykk som lyd, smak, berøring, lukt og synsinntrykk på en annen måte enn personer uten disse utfordringene. Det å ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...blant annet lekeskriving og kopiering av bokstaver. Sånn lærer de at det er en sammenheng mellom lyden vi kan lage med munnen og bokstavene vi ser på papiret. Men dette er jo kanskje annerledes for barn ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...slå seg selv å rugge med kroppen å virre med hodet å snurre rundt å hoppe opp og ned å lage rare lyder å stirre lenge på lyskilder Mulige årsaker Mange kan ha vansker med å regulere sanseinntrykk og derfor ...