Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 449 treff.
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    ...fagfornyelsen har programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse? Kan de ...
  • Avlesningsoppgaver

    16.04.2024 | Kapittel

    ...til fortellingen om bryllup. Passer til elever på høyere trinn, eller yngre elever med høy tegnspråkkompetanse. Video Oppgave Fasit En lengre fortelling med mange detaljer tilpasset høyere trinn. Videoen ...
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...unntaksvis foregå ved bruk av tolk. Mange skoler opplever at det er vanskelig å skaffe lærere med tegnspråkkompetanse. Inntrykket er at mange elever i Norge får sin grunnskoleopplæring med tolk. I tillegg til ...
  • Hvordan søker jeg om tjenesten?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...åpent og tilgjengelig for alle. Innholdet spisses mot Statpeds målgrupper og skal bidra til kompetanseutvikling i inkluderende bruk av digital teknologi, tilpasset barn og elever med varige og komplekse ...
  • Kommunikasjonshjelpemidler

    15.02.2022 | Kapittel

    ASK kan være aktuelt for barn med omfattende stemmevansker. Statped har en egen avdeling med spisskompetanse på ASK.
  • Dynamisk kartlegging i matematikk

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...for tilpasset undervisning. Før materialet tas i bruk, er det viktig at kartleggeren har solid kompetanse i hvordan barn og unge lærer matematikk. Statped (revidert utgave 2025) ...
  • Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn

    10.09.2018 | Veileder

    ...med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet erfaringene vi har gjort gjennom samarbeid med en rekke kommuner ...
  • Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker

    14.02.2017 | Artikkel

    ...of stress-free productivity. London; Penguin Books. Smarttelefon for unge med ADHD. Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Helse Sør-Øst.  “Fra kaos til kontroll i ...
  • Friminutt

    06.05.2021 | Kapittel

    Den voksnes rolle Forklar tema og regler for spill/lek for å unngå misforståelser Utnytt tegnspråkkompetanse i personalet når elever bruker tegnspråk.  Vær til stede samtidig som elevene får være sammen ...