Viser 251–260 av 745 treff.
Skrivestartere
...med forslag til ord som kan brukes i teksten for de som ønsker dette. Skrivestarter kan også være å se en kort inspirasjonsvideo eller forundringsvideo som en deretter skal skrive noe til. Maler for tankekart ...Vansker med å sovne om kvelden
...har vansker med å sove om kvelden, kan følgene prøves: Benytte tidsregistrering og døgnklokke for å se hvilke rutiner og aktiviteter som hjelper barnet med å finne roen om kvelden. En slik bevisstgjøring ...Skriveferdigheter og hørselstap
...skrivefeil utelatelse av små ord og bøyninger Da er det nødvendig for læreren å endre perspektiv og ikke se på alle feilene, men spørre hva er det eleven vil fortelle? Hva har hun skrevet riktig? Hvorfor skriver ...Mine venner og jeg
...lærer - jeg er ikke en sebra." La eleven gjøre det samme. Lag morsomme eksempler slik at eleven kan se forskjellene. Spill spillet med flere elever. Få elevene til å si "han er", "han er ikke", "hun er" ...Numicon
...handling å lære gjennom å se barns sterke evne til å lære mønster Numicon er laget for at barn skal prøve ut, legge merke til og utforske mønster. Numicon er laget for å hjelpe barn til å se sammenheng mellom ...Lån skolelydbøker til deg selv
...åpner menyvalget «Mine lån» seg, og du får du se registrerte opplysninger om deg selv som låner. Du kan også velge om du vil ha varslinger på sms og e-post se lånehistorikken din få tilsendt skolelydbøker ...Levér bøker for elever
...skolens ID og passord Når du er logget inn, får du se en liste over elever ved skolen som er registrert som lånere. Klikk på navnet til aktuell elev for å å se hvilke skolelydbøker eleven låner. Gå til Lånets ...Språkkompetanse
...aldersadekvate tegnspråkferdigheter og erfaring med tegnspråklig kommunikasjon. I filmen under kan du se en mor og en pedagog sine betraktninger rundt dette. DAM_tolk_barn_spraakkompetanse Som både mor og ...Taleprosessering og ulike typer språklydsforstyrrelser
...uttale katt som [1tɑt] - i dette tilfellet kan barnet ha vansker med å skille mellom den velare lyden /k/ og den alveolare /t/. Vi kaller disse forenklingene fonologiske forenklingsprosesser som viser til ...JAWS
G Neste overskrift: H Neste overskrift på nivå 1 til 6: 1 til 6 Hopp til linje: J Neste plassmerke: K Neste liste: L Neste listeelement: I Neste ramme: M Hopp forbi lenker: N Neste artikkel: O Neste avsnitt: ...