Viser 251–260 av 381 treff.
CI hva du hører
Plant. Auditrain - Brukers håndbok (pdf) Auditrain - Pedagogens håndbok (pdf) Personer med nedsatt hørsel vil alltid ha nytte av lyttetrening. Når de bruker CI hva du hører vil de alltid kunne kontrollere ...Hjernehinnebetennelse (meningitt)
...tidlig. De viktigste senkomplikasjonene er øyemuskelpareser, hydrocephalus, synssvekkelse, nevrogent hørselstap, nedsatt konsentrasjonsevne og søvnvansker. Sjeldne komplikasjoner er epilepsi, diffus kortikal ...Mobilitetsstokk
...hindringer og farer være til hjelp i orientering og forflytning ved å finne kjennemerker, forsterke hørselsinntrykk og liknende gjøre andre oppmerksomme på synsnedsettelsen Mobiltietsstokk1 Den hvite overflaten ...Brosjyre om leppe- kjeve- ganespalt
...borsjyren kan du lese om: å få et barn med spalte fakta om spalter mating språk- og taleutvikling hørsel kirurgisk behandling tannbehandling psykisk helse Leppe- Ganespalteforeningen i samarbeid ...Hva er norsk tegnspråk (NTS)?
...kultur og identitet og har samme potensial til kommunikasjon som andre menneskelige språk. Nedsatt hørsel Norsk tegnspråk Norsk tegnspråk er et genuint språk som brukes i Norge, og er ikke en kommunikasjonsmetode ...En litt annerledes skole
...egen situasjon. Den enkelte elevs forutsetninger for å nyttiggjøre seg av eventuelle syns- og hørselsrester vil i stor grad variere. Behovene for individuell tilrettelegging vil være svært forskjellige ...Læring og kommunikasjon gjennom taktile strategier i møte med barn og voksne med medfødt døvblindhet
...døvblindhet er avhengig av berøringssansen (taktilsansen) til tross for at det finnes en syns- og hørselsrest. Restsansene er ofte ikke tilstrekkelig for kontakt og kommunikasjon og bruk av taktile strategier ...Metakognitive ferdigheter
Det å stille kritiske spørsmål om sin egen forståelse av en lest tekst kan være vanskelig for hørselshemmete elever. Årsaken er at de samtidig stiller kritiske spørsmål om sin egen mestring av lesing og ...Den bimodale tospråklige utviklingen
...grunnleggende prinsipper og forutsetninger som gjør det mulig å anbefale en tospråklig tilnærming for hørselshemmede barn. Støtte i teorier Denne anbefalingen finner også støtte i flere teorier som beskriver språkutvikling: ...2.2 Tegn-til-tale, for hvem?
Når barn, unge eller voksne av ulike årsaker ikke utvikler et talespråk, har nedsatt hørsel, har et utydelig talespråk eller kommer sent i gang med å snakke, kan tegn-til-tale støtte læring og utvikling ...