Viser 251–260 av 2441 treff.
Modul 2 - Om tegn-til-tale
I modul 2 omtaler vi rettigheter til opplæring i og bruk av tegn-til-tale og betydningen av et språkmiljø som bruker tegn-til-tale. Du får en beskrivelse av hva tegn-til-tale er, og hvem det er egnet for ...Video-veiledninger til matematikkbok 1. trinn
Lærerveiledning til punktskriftbøker i matematikk 1. trinn inneholder ellve videoer.Rask tilgang til funksjoner som brukes ofte
...tilgang til ulike tilpasninger er det effektivt å opprette en snarvei til dem. Da slipper man å bla seg gjennom Innstillinger-appen for å aktivere funksjonen. Noen funksjoner kan du legge til i Tilgjengelighetssnarvei ...Oppdag gradering i forhold til aktiviteter
Feste programmer til Startmenyen og Oppgavelinjen
Du kan feste program til Startmenyen eller Oppgavelinjen. Startmenyen er menyen som kommer opp når du trykker på Start (Vindu-symbolet nederst på skjermen din) eller Win-tasten på tastaturet. Oppgavelinjen ...2.2 Tegn-til-tale, for hvem?
...gang med å snakke, kan tegn-til-tale støtte læring og utvikling av språklige ferdigheter. Før dere bestemmer dere for å ta i bruk tegn-til-tale, må det vurderes om tegn-til-tale er en egnet kommunikasjonsform ...2.3 Tegn-til-tale og rettigheter
...kommunikasjonsform som gir mulighet til å uttrykke seg sammen med andre, er helt avgjørende for å kunne påvirke sine omgivelser og eget liv. FN-konvensjonen om rettigheter til mennesker med nedsatt funksjonsevne ...Grunner til å bruke hender sammen
Gjør måltidet til en positiv opplevelse
Et måltid skal være en positiv opplevelse. Forsøk derfor å legge til rette slik at barnet opplever måltidet som noe positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet ...Referanser og forslag til videre lesning