Viser 251–260 av 367 treff.
–Lytt til foreldrene
...i første klasse er det så mye de skal mestre før selve læringen begynner. Vente på tur, passe på tingene sine, rekke opp hånden, være på rett sted til rett tid. For mange er dette veldig krevende. At de ...Om språklæren
...noe du mener er en åpenbar feil eller noe du ikke skjønner, er det fint om du kontakter oss. Er det ting du savner eller ønsker bedre forklart, kan du kontakte oss om det også. Da kan vi gå inn i den digitale ...På badet
...hender til vannet, opp til såpa, la barnet ta på såpe og gni hendene for å fordele såpen. Er det andre ting i vasken, som en klut? Den kan vi bruke til å få vann over hånden. Tørk hendene, både oppå, under ...Valg av materiale og utforming
...barnet har erfart taktilt. Hva er det barnet kjenner på i løpet av en t-bane tur, og hvilke andre ting er det personen forbinder med t-bane? Ta gjerne en t-bane tur sammen med barnet før du lager boken ...Ulike måter å lese på
...følelser. Resonnerende spørsmål krever at barna tenker på et høyere nivå, med forståelse av hvorfor ting skjer og hvordan en hendelse fører til en annen, for eksempel: ”Han vil ikke hjem. Hvorfor ville han ...Barns rettigheter, maktaspektet
...uttrykke når samhandlingen ikke er god. Det er viktig at de blir trygge på at det er greit å si fra når ting ikke fungerer. Tolken er ofte den eneste som behersker begge språk. De andre samtalepartene har ikke ...Tilrettelegging og tiltak
...øyetrykking kan tettsittende briller brukes som en påminnelse gi barnet alternativer, for eksempel spennende ting å holde i hendene snakke med barnet om den uvanlige atferden og om hva som kan være fordeler og ulemper ...Tidslinje
Tidslinje brukes kanskje mest i tilknytning til et historisk perspektiv, men kan også brukes til ting som skal skje eller andre sammenhenger der rekkefølgen er viktig. Tidslinjer kan lages digitalt, tegnes ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
Vansker med å forestille seg fremtidige hendelser Redusert evne til å dele oppmerksomheten mellom flere ting. Vansker med å holde oversikt, og overganger forstyrrer oversikten. Økt trettbarhet ved skifte i informasjon ...Tolk i barnehage og opplæring
...og læring. Med tolk får dere anledning til å gjøre dere erfaringer og snakke om tolking. En god ting kan ikke sies for ofte; voksne rundt barn må ha kunnskap og et bevisst forhold til hva vi gjør når ...