Viser 251–260 av 266 treff.
Når bør dysleksidiagnosen settes?
...ferdigheter i opplæringsspråket, kvalitet i opplæringen, ressurser og stimulering i hjemmet m.m. kan også spille inn. Her er det imidlertid viktig å være klar over at dysleksi refererer til avkodingsvansker, enkelt ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
...skape bevissthet omkring lydene i språket. For å stimulere til aktiv lytting kan du også ta i bruk lyttespill og lydlotto. For å kunne lytte aktivt er det også viktig at dere har et ryddig lydmiljø i barnehagen ...Hvis eleven skal lese en bok
Lydinnspilleringer og videoer starter automatisk, men merk at videoer som er lagt til som lenker ikke spilles av automatisk. For elever med nedsatt syn Det kan ofte være nyttig for elevene med nedsatt syn å ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...kan brukes. Ressurser Fagstoffet som skal presenteres hjemme kan gis i form av video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Noen elever er fritatt fra hjemmearbeid og da må det lages spesifikke avtaler ...Kartlegging
...bli bedre kjent og gradvis kunne nærme seg det man trenger svar på. Å spille for eksempel Playstation vil gi et felles fokus på spillet, og eleven slipper å sitte rett opp og ned rundt et bord å snakke om ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
...rullestol og han har nå begynt å skjønne litt konsekvensen av det. Han har skjønt nå at han ikke spiller fotball til neste år som han hadde tenkt. Han har begynt å forstå at han ikke kommer til å gå neste ...Skriveutvikling når du bruker ASK
Harris, 2005; Joseph & Konrad, 2009), og at fortsatt aktiv oppfølging og fokus på skriveferdigheter spiller en avgjørende rolle for personens utvikling. Dette har vært motivasjon og inspirasjon til å sette ...Litteratur
Bilingualism and Stuttering: Typical versus Clinical Speech Disfluency - The Stuttering Foundation (vhx.tv) Byrd, C. T. (2018, September). Assessing Bilingual Children: Are Their Disfluencies Indicative of ...PECS (metode for kommunikasjon)
...økt. I tillegg til ting å putte i munnen, er det lurt å gje barnet høve til å kunne be om samspillsaktivitetar som det likar; som for eksempel å bli kitla, blåse såpebobler, bli snurra rundt i lufta etc ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...viser seg, er det viktig så raskt som mulig få støtte og hjelp i kommunikasjonsutviklingen. ASK kan spille en viktig rolle her, da det kan være en umiddelbar vei til å kommunisere. Gjennom for eksempel lettere ...