Til hovedinnhold
Viser 2591–2600 av 2966 treff.
  • Kombinerte sansetap, aktivitet og deltakelse

    03.01.2024 | Artikkel

    Aktivitet og deltakelse i barnehage og skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype

    31.05.2024 | Kapittel

    Skriftstørrelse og skrifttype kan du endre i Hjemfanen i OneNote: Skriftst;rrelse og skrifttype onenote   ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Skriftstørrelse og skrifttype kan du endre i Hjemfanen i OneNote: Skriftst;rrelse og skrifttype onenote ...
  • Med roboter på timeplanen

    01.09.2017 | Video

    Denne filmen gir deg et innblikk i hvordan Skagen skole i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen. I spesialunderviningen brukes roboten MAX som motivasjonsfaktor ...
  • Det andre ordet

    04.05.2023 | Kapittel

    Dette er for å sikre at eleven klarer å kjenne den taktile forskjellen mellom ordene, og opplever å lykkes. Mestring er helt avgjørende for å opprettholde motivasjonen. La deretter eleven øve på å diskriminere ...
  • Digitale kommunikasjonsmidler

    27.03.2023 | Artikkel

    I denne opplæringspakken viser vi deg kort hva som finnes av digitale kommunikasjonsmidler, hva du må vurdere før du kan søke om utlån hos NAV Hjelpemiddelsentral, og hvordan du kan få tilgang på kommunikasjonsmidler ...
  • Slik jobbar Statped med afasi

    19.02.2020 | Artikkel

    Afasiteamet i Statped tilbyr individ og systemtenester. Vi har høg kompetanse og mange års erfaring med forsking, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individtenester Ei individbasert teneste er retta ...
  • Motivere

    10.07.2017 | Kapittel

    Når vi vil vise barnet noe, er det ofte lurt å starte med å forberede eller motivere barnet med ord. For eksempel kan den voksne si  «Nå vil jeg vise deg en ny lek».
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Det å kunne dele oppmerksomheten sin med en annen er grunnlaget for begrepsdannelse. Barnet måtte innhente min oppmerksomhet ved å peke og deretter se på meg. Tidligere hadde hun fått det hun pekte på ...
  • Diktering

    12.09.2019 | Kapittel

    ...på to måter: Aktiver tekstfeltet der du skal skrive ved å dobbeltrykke med en finger. Dobbeltrykk med to fingre hvor som helts på skjermen for å starte og stanse diktering. Stryk opp med en finger fra ...