Til hovedinnhold
Viser 2601–2610 av 2948 treff.
  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...for matematikklæring. Alle elever har rett til å møte en undervisning og et skolemiljø som kan ta vare på individers ulikheter og muligheter kan på ulike måter utvikle en personlig matematisk kunnskap ...
  • Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    Utforskende og oppdagende skriving – emergent 1. Tegning Linjer og kurver som ser ut til å representere et objekt 2. Skribling Kontinuerlig vertikale, sirkulære eller bølgete linjer arrangert lineært på ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...læringssituasjonene vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person, delta i læringsfellesskap og lære fag? Dersom det har vært gode læringsvilkår, men utbyttet av matematikkopplæringen ikke er tilfredsstillende ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)

    19.06.2019 | Podkast

    Lære tegnspråk? Få høreapparat? Men hva om du har litt dårlig hørsel? Er det bare å skaffe høreapparat og tenke at alt er greit?  Inkluderingspodden episode 1 Inkluderingspodden Milde hørselstap tekstversjon ...
  • Storyboard for å planlegge boken

    15.05.2024 | Kapittel

    ...tenke på og skrive opp detaljer som: Hvordan skal forsiden være? Hvor mange sider skal boken ha? Skal boken inneholde tekst? Visuell tekst og/eller punktskrift? Hvis barnet en synsnedsettelse og har noe ...
  • Forventninger

    01.03.2022 | Kapittel

    Vi er heldige som har gode rettigheter og tilgang på offentlig tolketjeneste i Norge. Før en bestiller tolk, er det lurt å stille seg noen spørsmål og reflektere rundt disse. Hvorfor engasjerer vi tolk ...
  • Android eller iOS - hva fungerer best uten syn?

    11.05.2015 | Kapittel

    Vi fastslår som et faktum at både iOS Åpnes i et nytt vindu og Android Åpnes i et nytt vindu kan brukes av blinde personer, grunnet skjermleserteknologiene som finnes integrert i begge operativsystemer ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...r, som ADHD, Tourettes syndrom og autisme, er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Får ikke elevene ...
  • Gjør bøker lettere å bla i

    30.05.2023 | Kapittel

    ...være selvstendige, bla i og lese bøker selv, dersom du gjør noen enkle tilpasninger. I denne teksten legges det til grunn at målet er å få mer erfaring med trykket skrift, og at tilpasningen vi gjør er ...
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    ...påvirker kommunikasjonen hos mennesker med store kommunikasjonsvansker. Materiellet består av manual og noteringshefte i elektronisk utgave. Social networks er utarbeidet for fagpersoner, men stiller ikke ...