Til hovedinnhold
Viser 2621–2630 av 2856 treff.
  • Personer med anomisk afasi (ordleting)

    28.06.2022 | Kapittel

    ...ned f.eks navn. Hvis slektninger skal bort, skriv ned hvem og hvor på en lapp. 3. Afasirammede har generelle vansker med å huske nye ting og formidle dette videre. (”Dette vet jeg,men kommer ikke på det ...
  • Eksempler på digitale kommunikasjonsmidler det kan søkes om

    16.03.2023 | Kapittel

    Det er grunner til hvorfor det er slik, og det kan uansett være viktig å kontakte NAV HMS i forkant av en søknad. Talemaskiner med touch: Widgit Go ulike versjoner og størrelser Igrid Rolltalk touch Gridpad ...
  • Tabeller

    03.09.2018 | Kapittel

    ...i rader og kolonner. Elever med blindhet, bør bli kjent med tabeller i punktskrift på papir, før de lærer å lese tabeller digitalt. For å få oversikt over en tabell ved hjelp av skjermleser og forstørringsprogram ...
  • Lykter

    01.09.2023 | Kapittel

    ...et nyttig hjelpemiddel i mørke eller skumring for personer som er svaksynte. Det finnes hodelykter og håndholdte lykter. For noen kan det være tilstrekkelig å bruke sterke sportslykter, mens andre må søke ...
  • Hurtigtaster

    16.08.2023 | Kapittel

    ...eksempel skjermlesere og forstørrelsesprogram, har egne hurtigtaster.   Å lære hurtigtaster er tidkrevende, spesielt siden det er mange å huske. Det er lurt å lære noen få om gangen og øve på disse før nye ...
  • Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen

    03.02.2016 | Veileder

    ...personer med afasi. Den er illustrert ved enkle og informative blyanttegninger. Målgruppen er pårørende, besøksvenner, logopedstudenter, fagpersoner og andre. Statped afasiteamet,  Statped (2006) ...
  • Brosjyre om leppe- kjeve- ganespalt

    25.08.2021 | Bok/hefte

    ...har ikke hørt om LKG, og de færreste har sett et barn med spalte.(Utdrag fra brosjyren) I denne borsjyren kan du lese om: å få et barn med spalte fakta om spalter mating språk- og taleutvikling hørsel kirurgisk ...
  • Brospillet

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Brikkene stilles opp foran broen. Terningen kastes, og man flytter terningen det antall plasser som terningen viser. Når brikken treffer et hull og faller igjennom, begynner man forfra igjen. Når det er ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    ...vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna i denne kategorien vil modnes og «vokse av seg» en del av det de strever med som et ledd i den naturlige utviklingen. Likevel vet vi ...
  • Les opp markering eller skjerm

    15.10.2021 | Kapittel

    ...opp markering og Les opp skjerm. Les opp markering vil lese opp tekst du har markert. For mange med nedsatt syn kan det være vanskelig å markere tekst, da symbolene for markering er små og kan være utfordrende ...