Til hovedinnhold
Viser 2631–2640 av 2713 treff.
  • Å gjøre det uforståelige forståelig

    06.07.2016 | Bok/hefte

    ...funksjonsbetegnelsen medfødt døvblindhet. Forfatterne (Anne Merete Tengs og Karin Torgerstuen) av heftet er lærere på Skådalen skole for døvblindfødte, og de deler her egne erfaringer om bruk av dataprogrammet ...
  • Teknologi og læringsmiljø

    20.06.2019 | Bok/hefte

    ...ferdigheter inngår som én av fem grunnleggende ferdigheter for læring og utvikling i skolen. Bokens formål er å presentere muligheter og dilemmaer knyttet til teknologi, og hvordan bruken av digitale verktøy kan ...
  • Oktavtegn

    28.09.2023 | Kapittel

    ...når og hvor ofte oktavtegn skal brukes for at punktnotene skal være mer oversiktlig å lese. Videoen er ment som en videreføring av opplæring i punktnoter. Man kan for eksempel bruke videoen til repetisjon ...
  • Psykososiale vansker

    23.10.2019 | Kapittel

    Manglende tilrettelegginger for særlige pedagogiske behov er bare en mulig årsak til psykososiale vansker. Ulike belastninger i miljøet rundt barn og unge kan påvirke barnets psykiske helse og opplevelsen ...
  • Forklaring

    13.09.2018 | Kapittel

    ...barnets smil, stemme, gjesping, vugging og veiving med hendene, slik at barnet oppfatter det. Avstanden er med andre ord ganske nær. Dette gjør foreldre og andre som har med barn å gjøre helt ubevisst. Det ...
  • Større tekst

    15.10.2021 | Kapittel

    Skjerm og lysstyrke. OPPGAVE: Øke tekststørrelsen Åpne appen Notater og skrive en kort tekst, dersom den er tom. Åpne appen Innstillinger (tannhjulet) Gå inn på valget Tilgjengelighet i menyen til venstre Velg ...
  • Tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    ...skriftspråket. Tilsvarende består tegn av forskjellige manuelle komponenter.   Vi skal her se på hvordan tegn er bygget opp av slike mindre deler. Videre skal vi vise hvordan vi kan lage tegngrupper på grunnlag av ...
  • Regelleker

    30.01.2018 | Kapittel

    ...klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ofte en fast struktur som gjør det lettere for ...
  • Fase 3. Henvisning til PPT

    04.08.2023 | Kapittel

    ...innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et viktig bidrag. Eleven skal utredes med tanke på eventuelt behov for individuelt ...
  • Epilepsi

    07.02.2023 | Kapittel

    ...uoppmerksomhet. Undersøkelser viser at 40% av barn med utviklingshemming har epilepsi, tallet for voksne er 20%. Epilepsi må håndteres på en omsorgsfull og medisinsk forsvarlig måte. Fagpersoner bør ha enkel ...