Til hovedinnhold
Viser 2631–2640 av 3444 treff.
  • Lese lydbøker i DAISY-format

    04.09.2019 | Kapittel

    ...lastes ned fra tibi.no. Lydbøkene spilles av med en DAISY-spiller, en app til smarttelefon eller nettbrett eller med programvare på datamaskinen. Du finner informasjon om de ulike mulighetene på statped ...
  • Informasjonskapsler (cookies)

    04.05.2018 | Kapittel

    ...nettstedet hver gang du går til en ny side. Informasjonskapsler kan inneholde data om deg som bruker. Først og fremst inneholder de en unik ID som kan skille deg fra andre brukere på nettstedet.  På statped.no ...
  • Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok

    08.05.2024 | Kapittel

    ...boken, ikke «hvordan den ser ut». For eksempel en modell av en bjørk som viser hele bjørka med stammen, grenene og bladene i en bok vil kunne være veldig abstrakt for barnet. I stedet kan du bruke taktilt ...
  • Andre kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...oppfattes via andre sanser. Det kan for eksempel være lukten fra et parfymeri. Det kan også være endringer i lys, temperatur og luftstrømninger, for eksempel i døråpninger og rundt hushjørne. Endringene kan ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort ...
  • Aalkoe

    27.03.2015 | Kapittel

    ...ööhpehtimmielaakesne jïh geerveööhpehtimmielaakesne. Statped Bïevnesem St.nr. 18 (2010-2011) Læring og fellesskap dåarjohte, jïh aktem ulmieguvviem hammode mij geajnoem vuesehte 2016 raajan. Ulmieguvvie ...
  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk som er tilgjengelig, og hvilke stemmer som finnes for de ulike språkene. På Google Nexus-modellene ...
  • Dynamisk undervisning

    23.08.2016 | Nettressurs

    Undervisning» er en læringstilnærming og arbeidsform som vektlegger bruk av strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med ordinær undervisning og spesialundervisning.   «Dynamisk Undervisning» ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...leker og gjør som leken krever. Det stiller krav til de deltakende barna om å jenke seg, tilpasse seg andre og det situasjonen krever. Barna må komme med bidrag, kreativitet og fantasi, lede og la seg ...
  • Å bruke tastatur til iPad

    05.10.2021 | Kapittel

    Menyinndeling for Å bruke tastatur til iPad.  Velg "Neste" for å gå videre.