Til hovedinnhold
Viser 2651–2660 av 3142 treff.
  • Excel

    10.09.2019 | Kapittel

    Shift+Mellomrom Merk rad/kolonne med sammenhengende data: Ctrl+a Merk hele regnearket: Ctrl+a to ganger Fyll nedover (i merket område): Ctrl+d (tilsvarer at man drar i hjørnet av cella med mus) Fyll mot høyre (i ...
  • Fysiske og miljømessige forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    Organisering av læremiljøet (ryddig, oversiktlig, fjerne fysiske hindringer, støy, lys osv.) Mest mulig stabilt personale Digitalt utstyr, eks. SMART-board, PC, mobiltelefon og nettbrett for elever Spesielle ...
  • Tilpasninger i Engasjerende leser

    27.05.2024 | Kapittel

    ...finner du mer om under Opplesning av tekst i denne ressursen. Det er litt ulikt hvordan Engasjerende leser er bygget opp i skrivebordsversjonen og nettleserversjonen av Word. Du vil derfor finne to beskrivelser ...
  • Praktisk gjennomføring

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følelser Rolige samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok Historie om noen som ...
  • Kontaktbok

    04.05.2015 | Kapittel

    En kontaktbok som følger barnet på mange arenaer, kan være et nyttig hjelpemiddel. Den kan gi grunnlag for å snakke om viktige hendelser på andre arenaer enn barnehagen og skolen. Den kan også være til ...
  • Flerspråklighet og språkforstyrrelser

    06.12.2021 | Kapittel

    ...flerspråklige har også Utviklingsmessige språkforstyrrelser. Hvordan innvirker det på utviklingen, og behov for tilrettelegging? Er det ekstra vanskelig å bruke og lære flere språk når eleven har språkforstyrrelser ...
  • 3.13 Tall og telling

    11.06.2024 | Kapittel

    ...men de vises på ulik måte. Se videoen for å lære hvordan dette fungerer. Telle med tegn video Tegnspråktolket versjon nedtrekk Oppgave Plansje med tall 1-19 Plansje med tall tiere Læringsmål ...
  • Tiltak

    01.03.2018 | Kapittel

    APD film 3 Det kan iverksettes både Generelle tiltak for å forbedre læringsmiljøet. For eksempel kan tilrettelegging av gode lytteforhold i klasserommet gjerne igangsettes allerede ved mistanke om APD ...
  • 4.1 Tilbakemelding

    14.06.2024 | Kapittel

    Vårt mål for denne e-læringen er at du som skal bruke tegn-til-tale skal komme i gang med tegn-til-tale. Vi ønsker din tilbakemelding på innholdet i e-læringen for å finne punkter til forbedring. Takk ...
  • Ytringer

    10.04.2024 | Kapittel

    Ytringer er muntlig språkbruk. Setninger er skriftlig språkbruk.  Språklæren gir oss tegn, ord og uttrykk for å snakke om språk. Språklæren er metaspråket om språk. I språklæren skiller vi mellom ytringer og setninger ...