Til hovedinnhold
Viser 2661–2670 av 2800 treff.
  • Forbered barnet på måltidet

    23.05.2017 | Kapittel

    Forklar barnet hva som skjer og hva du gjør: «Nå tar jeg melken ut av kjøleskapet», «nå koker det i vannkokeren». Fortell hva dere skal spise og hvem som er til stede. La barnet lukte på og kjenne på ...
  • Hjernehinnebetennelse (meningitt)

    10.06.2020 | Kapittel

    Disse kan være diffuse og kan lett overses. Barnet bør derfor kontrolleres med regelmessige mellomrom i 1 – 2 år etter gjennomgått sykdom. 
  • Spise- og svelgevansker (dysfagi)

    10.02.2020 | Kapittel

    ...der kan gjøre Hjerneskade kan gi vansker med å spise og svelge på grunn av nedsatt motorisk funksjon i ansikt, tunge, svelg Endret evne til å å tygge maten godt eller svelge riktig Man kan bli forstyrret ...
  • Logg inn, lån og bruk skolelydbøker

    14.06.2018 | Tjeneste

    ...ned Tibi-appen som online-spiller) Last ned (lønner seg ‒ se «Last ned til PC» på denne siden) Bestill CD (kommer i posten hjem til deg) Bruk boken Se Spill av bøker.  Husk Det er bare du som kan bruke en bok.  Du må ...
  • Fase 3. Henvisning til PPT

    04.08.2023 | Kapittel

    ...læringsutfordringer og skolens innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et viktig bidrag. Eleven skal utredes med tanke på eventuelt ...
  • Å få et barn med nedsatt hørsel

    07.09.2022 | Video

    ...en filmserie Møt fire barn med nedsatt hørsel som er ett, tre, fire og seks år. Lær om god praksis i barnehagen og overgang til skolen. Møt foreldre, barnehagelærere, lærere og spesialpedagoger som deler ...
  • Tilgang til skriving med alternative blyanter

    30.05.2023 | Kapittel

    ...alternativ blyant og kom i gang​ Her presenteres noen typer «alternative blyanter» som personer på et tidlig nivå i skriving kan benytte. Husk at det ikke kreves ferdigheter i å lese eller stave for å ...
  • Er vansker med uttale og språk det samme?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...setninger (for eksempel I går jeg fikk is) De kan ha vansker med bruk av språk sammen med andre (kan ha vansker med å starte en samtale eller følge med i en samtale når temaet endres) I motsetning til uttalevanskene ...
  • Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen

    03.02.2016 | Veileder

    ...forstått av den andre. Det er langt mindre viktig hvordan denne formidlingen skjer." Slik innledes teksten i denne folderen. Folderen gir enkle råd med tanke på samtaler med personer med afasi. Den er illustrert ...
  • Tilbake til skolen etter en hodeskade

    02.02.2016 | Veileder

    ...lærere og PPT. Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til ...