Viser 2671–2680 av 2793 treff.
Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen
...forstått av den andre. Det er langt mindre viktig hvordan denne formidlingen skjer." Slik innledes teksten i denne folderen. Folderen gir enkle råd med tanke på samtaler med personer med afasi. Den er illustrert ...Hjernehinnebetennelse (meningitt)
Disse kan være diffuse og kan lett overses. Barnet bør derfor kontrolleres med regelmessige mellomrom i 1 – 2 år etter gjennomgått sykdom.Forbered barnet på måltidet
Forklar barnet hva som skjer og hva du gjør: «Nå tar jeg melken ut av kjøleskapet», «nå koker det i vannkokeren». Fortell hva dere skal spise og hvem som er til stede. La barnet lukte på og kjenne på ...Video transcription Boguslaw Bob Marek
"Drawings are like a language. "But for blind persons, it is a foreign language." As a language teacher, I know that any language can be taught and learned, but one must start with the basics. The basics in ...Video transcription Carla Sena & Barbara Jardao
Teaching cartography BARBARA: Hi everyone, I'm Barbara Jordão and my partner is Carla Sena. We are from São Paulo, Brazil, and we are geographers. Today we are here to present our research teaching geography ...3.9 Tid og tidslinjer
Som det ble sagt i modul 1 av e-læringen, handler tegn-til-tale om å gjøre kommunikasjonen tilgjengelig og forståelig. Dette handler også om å tydeliggjøre om noe skal skje, om noe har skjedd, eller når ...Taktile symboler og planer
...symboler og planer Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Les mer og bestill her. Brikker til ...Større ikoner (Windows 10)
Du kan også få tilgang til høyreklikk-menyen med hurtigtasten Shift + F10. Ikonvalg høyremeny bilde i tekstblokk Alternativt kan du holde Ctrl-tasten inne og bruk musehjulet for å forstørre ikonene, når ...Av- og påkledning
...barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen skal inn i ermet» mens du berører barnets arm. Når barnet blir kledd av eller på bevisstgjøres bevegelser og klærnes ...Taktile/haptiske kjennemerker
...raskt kan oppfattes, egner seg gjerne best. Det kan være stolper, hushjørner eller bilder som henger i passende høyde. Det kan være tidkrevende å identifisere store objekter. Hvis eleven må vite hvilket ...