Til hovedinnhold
Viser 2681–2690 av 2846 treff.
  • Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...foreldre er usikre på hva de skal gjør når et barn begynner å stamme. I denne filmen møter vi foreldre og fagpersoner som gir råd om hva man kan gjøre når en får et barn som stammer. Les mer om stamming før ...
  • Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek

    18.04.2021 | Artikkel

    ...used with the tactile diagram to position smartphone camera for scanning tactile material and pointer ring on user's index finger. The bottom part of this time is fixed with the diagram and smartphone is placed ...
  • Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen

    18.04.2021 | Artikkel

    ...program. The skills and our questions start are the foundational skills for pre-Braille instruction. Mastering them will be crucial for students in their path to tactile literacy. We also hope that you will ...
  • Video transcription Abigale Stangl(2)

    18.04.2021 | Artikkel

    ...tactile graphics designers themselves. So this question first emerged for me as I was working and volunteering around different schools supporting people who were blind or visually impaired and learning about ...
  • Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek

    07.09.2023 | Artikkel

    ...used with the tactile diagram to position smartphone camera for scanning tactile material and pointer ring on user's index finger. The bottom part of this time is fixed with the diagram and smartphone is placed ...
  • Video transcription Abigale Stangl(2)

    07.09.2023 | Artikkel

    ...tactile graphics designers themselves. So this question first emerged for me as I was working and volunteering around different schools supporting people who were blind or visually impaired and learning about ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    ...som blir sagt. Dette er en sårbarhet som foreldre må være oppmerksomme på og snakke om. Her er det fint å involvere både barna og øvrige familiemedlemmer for å finne en god løsning. I kjernefamilien brukes ...
  • Voksenrollen

    09.09.2022 | Kapittel

    Den voksnes holdninger og kunnskap er vesentlige for at barn med blindhet blir selvstendige i daglige gjøremål. Det kan være fristende å hjelpe hvis vi ser barn som strever eller blir frustrerte. Dette ...
  • Åpne landskap

    20.06.2016 | Kapittel

    ...landskap eller store basefellesskap hvor mange barn og elever samles kan være en utfordring. Uten god planlegging i hvordan man utnytter bygningen og fordeler aktivitetene på de forskjellige rommene man ...
  • Lese digitalt med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    SuperNova og Fusion. Forstørringsprogrammene kan forstørre enten hele eller deler av skjermbildet, for eksempel med en lupefunksjon. For elever med svaksynthet er det avgjørende å bestemme fargevalg og kontrast ...