Til hovedinnhold
Viser 261–270 av 523 treff.
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    Læringsmål Læring gjennom berøring skjer ved at barnet undersøke ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner ...
  • Alternativ framgangsmåte for å starte TalkBack når du skal ta i bruk en ny enhet:

    12.05.2015 | Kapittel

    Noen nyere enheter med fysisk «hjem»-knapp lar deg starte TalkBack ved å trykke raskt tre ganger på «hjem»-knappen. Dette gjelder for noen nyere modeller fra Samsung. Kanskje finnes det også andre produsenter ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    ...interesser og sterke sider i det pedagogiske arbeidet. Det er ofte nødvendig å møte eleven flere ganger og jobbe systematisk med å bygge relasjon før man kan foreta kartleggingen. Hva bør kartleggingen ...
  • Synstolking

    21.06.2023 | Kapittel

    ...eksempel beskrivelse av ansiktsuttrykk eller reaksjonsmønster hos mennesker man samhandler med. Andre ganger er det mer passende at formålet med synstolkingen er å danne et helhetsinntrykk eller å gi oversikt ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

    ...sammenhengen. Som blind må forståelsen komme gjennom detaljer som barnet må berøre og erfare flere ganger, så kan detaljer utelukkes hvis de viser seg å være mindre viktige for helheten (Klingenberg, 2013) ...
  • Hørsel og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...er det ofte mindre auditiv støy fra omgivelsene. Eleven vil også ha mulighet til å se filmen flere ganger og ta pauser, noe som kan styrke muligheten for å få med seg innholdet.  På skolen Når eleven med ...
  • Råd og vink

    24.04.2023 | Kapittel

    ...rart med mindre blikkontakt, snakk direkte til den tegnspråklige. Se på den du snakker med. Noen ganger kan det være lettere for dere begge om du gir barnet direkte instruks. I klippet fra turntrening ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    ...motiverende. En måte å måle på, kan være å lære utenat en setning eller to, som han skriver så mange ganger han rekker i løpet av et minutt. Gjør eleven bevisst på riktig fingersetning. Be ham svare på hvilken ...
  • TegnTips til barnehager

    02.06.2021 | Nettressurs

    ...seg tidligere med hender og ansiktsuttrykk enn med talte ord. Grip sjansen, TegnTips hjelper dere i gang. Tegnspråklige barnehager og barnehager som bruker tegn for å støtte hørende barns talespråklige utvikling ...
  • Webmail

    21.12.2023 | Kapittel

    ...strategier for å finne innholdet i mappa. Hvis du har åpnet innboks (alt+i), kan du f.eks. trykke h en del ganger, til du kommer til overskrifta Innboks (den som ikke er en lenke), og deretter bla med piltaster ...