Viser 261–270 av 356 treff.
Sensoriske vansker og skolefravær
...nevroutviklingsforstyrrelser nekter å være til stede eller i nærheten av bestemte personer eller steder. Kartlegging av sensoriske vansker Ofte kan ikke eleven forklare hva som er plagsomt, og omgivelsene har vansker ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
...epikrise fra øre-nese-halslege før tiltak kan iverksettes. Tiltak Tiltak bygger på samtale og kartlegging av hva som fungerer godt med stemmen, og hva som er utfordrende. Logopeden velger øvelser i samarbeid ...Språk 6–16 screeningtest av språkvansker
Den andre deltesten måler hastighet ved enkeltordslesing. Hvem kan gjennomføre kartleggingen? Gjennomføring av kartleggingen krever ikke sertifisering. Det er viktig å sette seg godt inn i instruksjonene ...Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening
...metodikk for trinnvis utvikling av språkferdigheter. Metodikken bygger på en bevissthet om at elevens interesser styrker motivasjon for læring, og erfaringer fra gaming er brukt som eksempler i denne e-læringen ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...selv arbeider med. Ofte kan et skreddersydd undervisningsopplegg med utgangspunkt i elevens egne interesser være langt nyttigere enn noe som er laget for generelt bruk. Ta utgangpunkt i våre aktiviteter ...Utdanning
Egne interesser, motivasjon, kognitive og sansemessige forutsetninger spiller inn i valg av utdanning. Mange studieretninger kan synes utfordrende når man har et kombinert syns- og hørselstap, men mange ...Det komplekse ved flerspråklighet og stamming
...både personen og omkringliggende faktorer. Palin-modellen I vårt kliniske arbeid erfarer vi, ved kartlegging av språkferdigheter, at vi ikke nødvendigvis tenker på at det kan være en sammenheng mellom språkferdigheter ...Pedagogisk tilrettelegging
...som er viktig i situasjonen gi hjelp til å skape oversikt prioritere hva som er lurt å gjøre. Kartlegging av stressfaktorer og stressreaksjoner hos barnet/den unge For å kunne tilrettelegge best mulig ...Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?
...kompetanse til å gjennomføre testene som tas, tolke testresultatene og se disse i sammenheng med annen kartlegging. De må også ha kompetanse til å anbefale tiltak og tilrettelegging. I noen tilfeller er elevens ...Mer om tiltak
...barnehagelærer, observerer hva som er populære aktiviteter i barnegruppen, og hva som er «fokusbarnets» interesser og modningsnivå. Ut fra dette kan du velge lek og aktivitet som vil være relevant for barnet å ...